后勤社会化改革取得阶段性成果后热点问题的思考

高校后勤社会化改革,经过前几年实践取得了阶段性成果后,现阶段深化后勤社会化改革遇到了一些热点问题如:改革模式、后勤投入、公益性、产权、校内改革同步和规范甲乙双方关系等问题。这些问题只有通过逐步开放校内后勤市场、人事制度改革、建立规范的监管制度和理顺各种关系等才能得到解决。

高校后勤甲乙方合同契约关系之构建

通过对现阶段甲乙方合同契约关系存在的原因分析,列举了现有甲乙方实际存在的主要形式,阐述了签订好后勤合同,建立规范的契约关系,仍是后勤社会化改革的重要举措,从而提出了后勤服务市场存在,甲乙方合同契约关系就必然存在的论点。

高校后勤社会化改革迈向规范化的重要举措——签订后勤服务合同

高校后勤社会化改革过程中 ,学校与后勤人员分离后 ,如何规范学校 (甲方 )与新组建的后勤服务实体 (乙方 )双方的责、权、利关系是一个值得探讨的问题。本文结合我校甲、乙双方签订后勤服务总合同的实践 ,就签订后勤服务总合同的主要内容、应遵遁的基本原则以及签订后勤服务合总同应注意的几个问题作了较系统的阐述 ,对于展示我校后勤社会化改革的成果 。

皖北前岭煤矿瓦斯动力现象的基本特征

总结分析了皖北前岭煤矿煤与瓦斯突出现象及基本特征，确定了同一井田在煤层瓦斯含量等相近的条件下，煤体结构的破碎是影响煤与瓦斯突出的主要因素，同时提出了在煤层滑褶构造区，滑褶构造体的前端因局部残余构造应力集中和煤层增厚而成为煤与瓦斯强突出区的观点。

祁东煤矿突水灾害成因与治理技术

介绍了皖北矿务局祁东煤矿第四系含水层特大突水灾害过程,并根据水文长观孔水位、水温变化特点、水质类型和防水煤岩柱构成,分析出水水源为第四系“四含”水;导水通道形成为工作面上方隐伏有南北方向的古河床切割深沟或存在有垂向导水裂缝带;同时对治理技术方案、堵排水技术等作了系统的阐述。

住宅区供热系统存在问题的探讨

本文分析、研究了某高校住宅区供暖系统存在的问题,并给出了具体的整改措施。

浅谈精细化管理 破解水电收费难题

水电是我国经济建设的重要资源,是保持社会持续、稳定发展的重要物质。推进高校水电全覆盖计量收费、加强精细化管理,对开展节能减排活动,大力提倡勤俭办学,创造良好育人环境,推进绿色校园建设具有重大意义。本文对建立水电计量收费管理成因分析,提出实施水电计量收费精细化管理的具体措施,以期为高校后勤管理工作提供借鉴和参考。

复杂环境下砖砌烟囱的精确定向爆破

利用定向爆破成功地拆除复杂环境中的一座小直径砖砌烟囱,倒塌方向上空间的宽度仅为烟囱直径的两倍。通过一系列技术措施,使烟囱精确地按设计的方向倾倒,倒塌方向两侧的建筑物没有受到任何损坏,爆破达到了预期目的。

系统思想理论在高校建设规划中的应用研究

新校区建设是一项复杂的系统工程。文章针对安徽理工大学新校区在规划(建筑单体设计)、市政、强电、智能化(信息化)、园林景观绿化和节能等各项设计中存在的问题,提出了在新校区建设中以系统思想为统领,以建设绿色校园为目标,统筹抓好七大系统规划设计工作。这对新校区建设意义重大,在建设中会起到决定性的引领作用。

轻型砖混结构物的拆除爆破

介绍了待拆除的轻型砖混结构物的工程特点和周围环境条件,为保护其后部两侧的平房,通过采用基本原地倒塌稍向前倾、提高后部爆破高度的的爆破方案和精心设计与施工,达到了预期的效果。

综采工作面风巷沿空留巷技术的探讨

通过对某矿 32 4综采工作面风巷的围岩变形规律、沿空留巷相对于综采工作面的位置在距离工作面不同位置的矿压显现特点进行分析 ,提出了沿空留巷的基本设计思路 ,为沿空留巷的设计、施工提供了理论基础。

浅析给水改造工程应注意的设计和施工问题

本文结合安徽理工大学给水系统改造工程中,就设计供水、干管能分段控制、两路水源、用水点计量及施工中给水管材选择、规范施工、保护好原有各种管线和新老供水管网安全切换等问题进行分析。

解决供水复杂小区问题的探讨

在供水区域地形高差大和用水性质不同等复杂情况下,对选用无负压供水设备及直接供水系统解决供水区域供水压力、流量、二次污染等问题进行研究。

压剪条件下岩石破坏机理的探讨

岩石的抗压与抗拉强度之比远大于一 ,这是岩石类材料与金属材料的重要区别之一。本文讨论了在压剪条件下微小裂纹发展成破坏面的过程 ,并从椭圆孔周边的应力状态着手 ,得出了岩石类材料的压拉比与内摩擦角之间关系的计算公式。

新形势下加强思想政治教育促进研究生就业的几点思考

当前煤炭经济形势不容乐观,直接影响到煤炭类高校研究生的职业规划、招生、就业等,从加强研究生思想政治教育入手,提高研究生的思想政治素质,引导和解决煤炭经济形势影响下出现的研究生思想动向问题,全面提升研究生培养质量,培养复合型人才。着力将研究生党建工作与就业工作紧密结合,找准二者的契合点,以加强研究生思想政治教育提升研究生的就业竞争力,以创新创业、职业生涯规划和就业指导等丰富研究生党建内容,实现互促共赢的新局面。

加强文明创建工作 努力促进学校发展

安徽理工大学现有三个校区(校本部、西校区、北校区)占地1400余亩,现有在校生22000多人,其中研究生近600人;普通全日制在校生17000多人;成教生5000多人,教职工近3000人.