探索构建高职院校实践育人长效机制

实践育人是将学生的实践活动与学校的育人目标相结合,让学生在学校学习知识的同时,跟紧时代发展步伐,了解、认识社会实际,为最终成才,融入社会打下坚实的基础。实践育人作为一种有效的新时期学生培育方式,其长效性一直受到关注,本文将从四个方面对其长效机制的构建提出思考和意见,以期发挥实践育人活动在学生成才过程中的长期效能。

从《追风筝的人》叙事技巧看当代小说叙事发展

一部小说的成功,首要的是其叙事的艺术,也就是其讲述故事的方式,而后是看其用什么样的语言去讲述。在日常生活节奏日趋紧张的现代生活中,小说的可读性往往被众多的作家及其读者所重视,而叙事技巧的综合运用也在当今小说发展中发挥着重要的作用。

神性笼罩下艰难的人性救赎——试论索福克勒斯悲剧中的俄狄浦斯的逃避

在古希腊的悲剧中,神、命运是确定了的,而人是作为"问题"呈现出动。希腊悲剧中的人物常常作为英雄来塑造、膜拜,英雄的悲剧被界定为命运的悲剧,而本文试图从索福克勒斯的剧作里以文本分析的方式找出作为英雄的人身上自身的性格弱点,以此阐明在古希腊命运悲剧的神性笼罩下,索福克勒斯率先种下了性格悲剧的种子,在神性与人性的碰撞里寻找人性的光芒。

颠倒的美学意义——评《邮差》的失与得

纵观凯文·科斯特纳的导演生涯,一个很有意思的现象值得玩味:从《与狼共舞》的颠覆,到《未来水世界》莫名其妙的票房滑铁卢,到《邮差》的再次惨败,最后是《天地无限》不算成功的咸鱼翻身,两部西部片,两部科幻片,在局外人看来大体就是一个"成功-失败-救赎-没落"的悲剧过程。以这个猜想作为基础,《邮差》大致可以作为对科斯特纳反抗精神的一次最终审判,它以票房口碑的双重失利标志着科斯特纳末世情结的死亡。

创新校企合作模式,促进学生充分就业

不断丰富深化校企合作的模式,以期促进学校与社会的有效衔接,强化学生岗前培训,既为企业储备后备人才,又让学生有充分的就业适应期,由此实现学校、企业、学生三方共赢。

影像叙述——刘呐鸥小说对电影艺术的自觉借鉴

刘呐鸥作为上海新感觉派的灵魂人物,在小说创作中自觉追求影像叙述方式。他采用蒙太奇的表现手法突出镜头感和节奏性,并利用"陌生化"的叙述语言在小说中营造出电影般的场景画面,而这种自觉借用更是体现其"都市性"的文化追求。

从《一个人的好天气》看日本女性对待死亡的态度

日本女性作家青山七惠所著《一个人的好天气》中,有诸多日常性死亡的书写,从中体现日本"80后"青年女性对于死亡的态度。而有效的叙事策略也使得小说清晰展示了日本女性青年一代掩藏在淡漠态度下的生命冲动。

守望童年——中国现代文学中女性作家的儿童视角

"儿童的发现"是五四时期众多"发现"之一。儿童视角的采用,大大拓展了作家们的表现空间。文章从第一人称回忆性叙述与第三人称限制性叙述两个角度分析现代女性作家在写作中采取的儿童视角。

酉阳“三棒鼓”的数字化展示与传承研究

酉阳“三棒鼓”是中国花鼓戏中独具特色的一支,也是酉阳地区重要的非物质文化遗产。当前,酉阳“三棒鼓”的保护与传承面临困境,而数字化技术的发展和应用为其突破困境提供了新思路。基于此,在尊重酉阳“三棒鼓”本真性、活态性的基础上,从数字化采集与建档保存、数字化创新展示方式、数字化打造沉浸式传承模式三个方面对酉阳“三棒鼓”的数字化展示与传承展开研究,可以更好地保护与传承民间传统文化,铸牢中华民族共同体意识。