明确三维教学目标充分发挥学生的主体作用

实施素质教育，构建中学思想政治课教学的新模式，必须明确知识、能力、觉悟立体三维，相互促进、全面发展的教学目标，贯彻学生为主体，教学为主导的原则；充分发挥学生的主体作用。

浅谈优化初中道德与法治的教学方法

提升学生的思想道德水平,增强学生的法制法律意识,对于初中生而言尤为重要,因为在初中阶段学生的法治意识普遍比较淡薄,同时,其思想道德行为正处于可塑造性极强的阶段。在此就针对如何优化其教学方法进行了简单的探讨与分析。