期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈新时代背景下的初中数学课堂教学
1
作者 欧雪蓉 《微型计算机》 2024年第10期226-228,共3页
伴随着新课程改革的不断深入,转变教育观念,与新时代的教学思想进行结合,引入高效而又科学的教学策略,不仅能够注重学生学习素养的提高,也能突破常规教学的局限性,更好地为学生的发展。提供有效的路径,增强整体课堂教学的效果。对新时... 伴随着新课程改革的不断深入,转变教育观念,与新时代的教学思想进行结合,引入高效而又科学的教学策略,不仅能够注重学生学习素养的提高,也能突破常规教学的局限性,更好地为学生的发展。提供有效的路径,增强整体课堂教学的效果。对新时代背景下的初中数学课堂教学,需要认真研究文章所提到的方法,将更多的数学概念和性质引入现实生活中,最大化地放宽学生学习的范围,挖掘其中的教育价值和意义,不断地进行知识内容的梳理,发展学生的思维,提高学生的学习质量。 展开更多
关键词 新时代 背景下 初中数学 课堂教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部