小学中年级整数除法笔算常见错题类型分析及教学策略

心理学家盖耶认为：＂谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。＂错误是正确的先导,错误是通向成功的阶梯,学生犯错的过程应看作一种再学习的有效资源。小学中年级的学生在整数除法笔算过程中常常会出现试商出错、抄错数、漏写横式得数的余数,

基于加强中小学劳动教育探析如何促进学生的心理健康成长

中小学生的学习重点主要在学校,学校可以为学生提供更加专业化的教育体系服务。随着当前社会的快速发展,德育工作必须以创新务实的方式进行,其中的劳动教育不仅可以让学生关注生活、累积生活经验,同时也能通过劳动实践让学生养成正确的价值观和世界观,将劳动教育融入到德育教学中,对学生的未来发展具有深远性影响。