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浅析初中歌唱教学的情感激发
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作者 步佳燕 《北方音乐》 2013年第2期102-102,共1页
音乐作为满足人们的精神需要、传递情感的重要方式,如果在教学中不能充分调动学生情绪的话,就会大大影响到人们对音乐的理解和欣赏,难以提高对音乐的感受力。因此在初中的歌唱教学中就要加强对学生的情感激发,使学生能够有感情的歌... 音乐作为满足人们的精神需要、传递情感的重要方式,如果在教学中不能充分调动学生情绪的话,就会大大影响到人们对音乐的理解和欣赏,难以提高对音乐的感受力。因此在初中的歌唱教学中就要加强对学生的情感激发,使学生能够有感情的歌唱,在歌唱的同时领悟音乐中所传达出来的感情。本文通过对情感激发的方式的描述,旨在增加初中歌唱教学中情感激发的途径。 展开更多
关键词 初中 歌唱教学 情感激发
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论音乐教育对初中生成长的意义
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作者 步佳燕 《教师》 2013年第9期14-14,共1页
随着政治经济文化的全面发展,现在的教育对人性越来越尊重,在教育过程中“以人为本”的组织教育受到了各界的重视。音乐教学不但对于学生的欣赏、理解能力有很大的影响,对于学生的身心健康、情操、学习等方面都有着很大的影响,为了... 随着政治经济文化的全面发展,现在的教育对人性越来越尊重,在教育过程中“以人为本”的组织教育受到了各界的重视。音乐教学不但对于学生的欣赏、理解能力有很大的影响,对于学生的身心健康、情操、学习等方面都有着很大的影响,为了更好地促进学生全面发展就需要在学校中加强音乐教育。本文通过音乐教育对初中生的意义的分析,以使更多人能够对音乐教育有更深的理解。 展开更多
关键词 音乐教学 初中生 成长 影响
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