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谈历史教学中学生良好性格的培养
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作者 步艳霞 《大观周刊》 2013年第6期253-253,共1页
中学历史是培养学生综合素质的重要学科.在对社会、政治、经济等方面的探讨中,在对国家兴衰成败和对个人命运的关注中.对学生进行挫折教育.更具有说服力、感染力和震撼力。笔者认为初中历史教学中进行挫折教育,培养学生良好性格应... 中学历史是培养学生综合素质的重要学科.在对社会、政治、经济等方面的探讨中,在对国家兴衰成败和对个人命运的关注中.对学生进行挫折教育.更具有说服力、感染力和震撼力。笔者认为初中历史教学中进行挫折教育,培养学生良好性格应从以下几方面入手。 展开更多
关键词 历史教学 中学生 培养 学生综合素质 说服力 感染力 教育 挫折
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