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把握新形势 抓住新机遇 扩大苏州教育信息化先行先试新优势
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作者 步锦昆 《中国教育信息化(高教职教)》 2013年第8期34-35,共2页
近年来.苏州市教育信息化工作成绩显著,始终走在江苏省的前列。苏州市教育信息化以“城乡一体、整体推进”为导向,以实现教育均衡发展为根本任务,基本形成以现代信息技术构建新型教育体系的先进理念,在基础设施均衡建设、信息技术... 近年来.苏州市教育信息化工作成绩显著,始终走在江苏省的前列。苏州市教育信息化以“城乡一体、整体推进”为导向,以实现教育均衡发展为根本任务,基本形成以现代信息技术构建新型教育体系的先进理念,在基础设施均衡建设、信息技术深入应用、公共服务平台建设、教育e卡通、教师远程培训等方面取得了十分显著的成绩,是我省教育信息化的一面旗帜,在全国也享有较高的美誉。这是苏州市委、市政府高度重视的成果,也是全市教育系统干部和广大教师辛勤耕耘的结晶,这些经验应当好好总结并推广发扬。新时期,苏州教育信息化的发展,要继续坚持以科学发展观统领全局, 展开更多
关键词 教育信息化 苏州市 现代信息技术 优势 教育均衡发展 信息化工作 科学发展观 城乡一体
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围绕有效履行新使命 加强和调整民兵建设
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作者 步锦昆 《国防》 2006年第10期50-50,共1页
关键词 民兵建设 新使命 信息化建设 新世纪新阶段 履行 马克思主义 加强 信息化战争 历史使命 调整
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整合优化训练资源 提升民兵训练质量
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作者 步锦昆 《国防》 2005年第11期46-47,共2页
关键词 优化训练 军事训练 民兵建设 军分区 军事机关 训练基地 退伍军人 通用装备 器材保障 民兵训练
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建立学习型军分区司令部
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作者 步锦昆 《国防》 2003年第7期20-20,共1页
江泽民同志在党的十六大报告中强调:形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这一科学论断,为人才队伍建设确立了新的目标。建立学习型军分区司令部,培养学习型军事人才,对于推进国防后备力量建设的深入发展,具有极为重... 江泽民同志在党的十六大报告中强调:形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这一科学论断,为人才队伍建设确立了新的目标。建立学习型军分区司令部,培养学习型军事人才,对于推进国防后备力量建设的深入发展,具有极为重要的意义。 一、加强教育引导。 展开更多
关键词 学习型社会 军分区 军事斗争准备 机关人员 终身学习 军事人才 十六大报告 军事理论 人才队伍建设 促进人的全面发展
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充分发挥军分区在城市人防建设中的作用
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作者 步锦昆 徐胜 《国防》 2002年第10期46-46,共1页
《中华人民共和国人民防空法》规定,县级以上地方各级人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人民防空工作。据此,军分区应将人防建设作为贯彻落实新时期军事战略方针,进一步加强战场建设和城市防卫作战准备等战备工作的一项重要内容来... 《中华人民共和国人民防空法》规定,县级以上地方各级人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人民防空工作。据此,军分区应将人防建设作为贯彻落实新时期军事战略方针,进一步加强战场建设和城市防卫作战准备等战备工作的一项重要内容来抓,切实把人防工作摆上战略位置,列为重要日程,纳入本级的军事工作目标,做到领导有分工、建设有规划、任务有安排。 展开更多
关键词 人防建设 军分区 重要经济目标 充分发挥 人防工程规划 人民防空 组织领导机制 专业队伍建设 军事战略方针 地方各级人民政府
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民兵组织进行反恐斗争准备的几点思考
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作者 步锦昆 《东海民兵》 2002年第12期27-27,共1页
关键词 民兵组织 反恐斗争准备 中国
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军分区在推进人防建设中应发挥好“四个作用”
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作者 步锦昆 徐胜 《中国人民防空》 2002年第9期7-7,共1页
人民防空是国防的重要组成部分,在未来军事斗争中具有极其重要的战略地位和作用,如何推进人防建设发展,提高人民防空水平,适应军事斗争准备需求,作为地方党委、政府同级军事机关的军分区应着重发挥好“四个作用”。
关键词 人民防空 军事斗争 人防建设 领导作用 中国 协调作用 指挥作用 职能作用
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创建学习型人防机关的几点思考
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作者 步锦昆 徐胜 《中国人民防空》 2004年第3期18-19,共2页
党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标,充分说明建立学习型社会是直接关系到经济持续快速健康发展、全民科学文化素质迅速提高的战略举措,具有重大的现实意义和... 党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标,充分说明建立学习型社会是直接关系到经济持续快速健康发展、全民科学文化素质迅速提高的战略举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。为应对世界军事变革给人防工作带来的挑战。 展开更多
关键词 学习型人防机关 科学文化素质 军事变革 学习环境 学习制度化
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