期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
部分相干平顶光束在大气湍流中空间相干性研究 被引量:1
1
作者 步青华 王海燕 李相银 《大气与环境光学学报》 CAS 2009年第1期13-21,共9页
采用Rytov相位结构函数二次近似的方法和广义惠更斯-菲涅耳原理,推导出了部分相干平顶光束通过大气湍流传输的空间相干度公式,研究了湍流对光束空间相干特性的影响。研究表明:部分相干平顶光束的空间相干性由大气湍流折射率结构常数、... 采用Rytov相位结构函数二次近似的方法和广义惠更斯-菲涅耳原理,推导出了部分相干平顶光束通过大气湍流传输的空间相干度公式,研究了湍流对光束空间相干特性的影响。研究表明:部分相干平顶光束的空间相干性由大气湍流折射率结构常数、光束的相对空间相关长度、平顶光束的阶数、传输距离和观察点位置坐标等因素共同确定。部分相干平顶光束通过湍流大气传输时,其空间相干度会出现振荡和相位奇异现象,但随着湍流的增强,振荡减弱,直至振荡和相位奇异现象消失。 展开更多
关键词 大气湍流 部分相干平顶光束 空间相干度 相位奇异
下载PDF
大学物理“精·互·同”混合教学模式探索与实践
2
作者 步青华 叶慧 《大学教育》 2023年第2期102-104,共3页
文章通过对超星泛雅网络平台开展大学物理“精·互·同”混合教学模式的研究,从精、互、同和课程总结四个方面阐述超星泛雅网络平台及其手机端“学习通”App在大学物理混合教学模式中的应用。依托超星泛雅网络平台,可以精选教... 文章通过对超星泛雅网络平台开展大学物理“精·互·同”混合教学模式的研究,从精、互、同和课程总结四个方面阐述超星泛雅网络平台及其手机端“学习通”App在大学物理混合教学模式中的应用。依托超星泛雅网络平台,可以精选教学资源,精设教学内容,提高教学效率,实现教与学的互动,改变传统教学方式,随时了解学生的学习情况,同步学生的学习目标,提高学生的专业素养,提升大学物理的教学质量。 展开更多
关键词 超星泛雅网络平台 “学习通” 大学物理 “精·互·同”
下载PDF
大学物理教学信息化的实践探索
3
作者 王心芬 刘小妹 +1 位作者 步青华 王芳 《大学教育》 2022年第4期113-115,共3页
文章基于教育信息化的背景,将微信公众号、慕课等信息化教学手段融入大学物理教学,开展了传统和现代相融合的大学物理教学探索。多种信息化教学手段的整合应用,有效实现了大学物理教学信息化。
关键词 大学物理 信息化 慕课 微信公众号
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部