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谈轨迹问题教学
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作者 武仲瑞 《山西成人教育》 北大核心 1995年第8期44-,共1页
谈轨迹问题教学武仲瑞轨迹问题形形色色种类繁多，在教学中应从整体结构上揭示轨迹问题的内在矛盾运动规律，抓住解决这一类问题的普遍规律，突出问题的通性通法，这样就使得学生易于理解和掌握。一、类型的划分１．定义型：根据在某已... 谈轨迹问题教学武仲瑞轨迹问题形形色色种类繁多，在教学中应从整体结构上揭示轨迹问题的内在矛盾运动规律，抓住解决这一类问题的普遍规律，突出问题的通性通法，这样就使得学生易于理解和掌握。一、类型的划分１．定义型：根据在某已知图形Ｃ上的动点Ｍ所满足的几何条件... 展开更多
关键词 问题教学 几何条件 定比分点 解题方法 运动规则 等量关系式 矛盾运动 整体结构 函数关系 普通方程
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