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浅谈语文教师的专业素养
被引量:
1
1
作者
武俊然
《学周刊(中旬)》
2014年第2期10-10,共1页
要想成为一名优秀的语文教师,前提是必须拥有过硬的专业素养,包括:理论修养、教学能力和文学素养。本文笔者就从上述三方面出发,就如何提高语文教师的专业素养进行了具体探究,以期帮助语文教师将教学之路走得更稳、更远。
关键词
语文教师
专业素养
理论修养
教学能力
文学素养
下载PDF
职称材料
语文教学中不应忽视的几个方面
2
作者
武俊然
《学周刊(上旬)》
2010年第9期33-33,共1页
一、语文教学中应渗透心理健康教育 升学的压力、父母的期望及社会的刺激,使得越来越多的学生出现焦虑、烦躁、漠视、自私、抑郁、嫉妒、仇恨等心理障碍,而目前的学校教育中,心理健康教育还没有作为独立的学科出现在课堂上。在众多...
一、语文教学中应渗透心理健康教育 升学的压力、父母的期望及社会的刺激,使得越来越多的学生出现焦虑、烦躁、漠视、自私、抑郁、嫉妒、仇恨等心理障碍,而目前的学校教育中,心理健康教育还没有作为独立的学科出现在课堂上。在众多学科中,语文学科是最贴近生活,也是人文性很强的学科,语文教材中有丰富的心理教育资源,是心理健康教育的重要基地。
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关键词
语文教学
心理健康教育
多学科
心理障碍
学校教育
贴近生活
语文学科
教育资源
原文传递
题名
浅谈语文教师的专业素养
被引量:
1
1
作者
武俊然
机构
河北省邢台市柏乡县教师进修学校
出处
《学周刊(中旬)》
2014年第2期10-10,共1页
文摘
要想成为一名优秀的语文教师,前提是必须拥有过硬的专业素养,包括:理论修养、教学能力和文学素养。本文笔者就从上述三方面出发,就如何提高语文教师的专业素养进行了具体探究,以期帮助语文教师将教学之路走得更稳、更远。
关键词
语文教师
专业素养
理论修养
教学能力
文学素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中不应忽视的几个方面
2
作者
武俊然
机构
河北省柏乡县教师进修学校
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第9期33-33,共1页
文摘
一、语文教学中应渗透心理健康教育 升学的压力、父母的期望及社会的刺激,使得越来越多的学生出现焦虑、烦躁、漠视、自私、抑郁、嫉妒、仇恨等心理障碍,而目前的学校教育中,心理健康教育还没有作为独立的学科出现在课堂上。在众多学科中,语文学科是最贴近生活,也是人文性很强的学科,语文教材中有丰富的心理教育资源,是心理健康教育的重要基地。
关键词
语文教学
心理健康教育
多学科
心理障碍
学校教育
贴近生活
语文学科
教育资源
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
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1
浅谈语文教师的专业素养
武俊然
《学周刊(中旬)》
2014
1
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职称材料
2
语文教学中不应忽视的几个方面
武俊然
《学周刊(上旬)》
2010
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