核心素养背景下初中道德与法治高效课堂的构建

初中道德与法治教育是学生个人发展和社会建设的基石之一,对学生个人的成长和成才有着重要意义。然而当前,许多学生对这门课程缺乏兴趣,学习效果不佳。因此,如何构建高效的初中道德与法治课堂,成为教育工作者和家长共同关注的问题。在实际的教学过程中,教师要根据实际情况精心设计更多、更有效的教学策略培养学生的思辨能力、创新能力和社会责任感,以提高学生的核心素养。

52例小儿惊厥的急救与护理

我院儿科自１９９５年１月～１９９７年３月共收治惊厥患儿５２例，现将急救与护理总结如下。一、临床资料５２例中，高热惊厥３６例，癫痫３例，颅内感染６例，低钙惊厥４例，其它３例。３６例高热惊厥患儿中３２例发生在３岁以下婴幼儿占８８．９％；２岁以下２４例占６...