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题名浅议如何学习数学及提高数学学习能力
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作者
武兑现
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机构
河南省登封市石道乡第四小学
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出处
《家教世界》
2013年第6X期84-84,共1页
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文摘
一看到这个题目,同学们可能会说:学数学嘛,就是解题,题目做得越多,数学成绩就会越好。这种认识对不对呢?对,但不完全对。我们不妨留心一下自己周围的同学,思考这样一个问题:学校或班级里数学成绩优秀的同学,他们为什么成绩比自己好呢?如果自己的学习成绩就是班级或学校的尖子,那么也请总结一下:自己的学习成绩为什么总能领先于其他同学呢?是自己题目做得多吗?为什么有许多同学英语、语文成绩很不错,数学题目做得也不算少。
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关键词
语文成绩
学习成绩
求异思维
问题解决
算理
思维方法
学习方法
一个问题
创造性思维
思维过程
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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