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浅谈语文阅读的分类教学
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作者 武兰明 《试题与研究(教学论坛)》 2014年第25期18-18,共1页
所谓分类教学,就是在教学实践中根据学生的学习情况,将教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等内容分成不同层次进行教学的方法。这种教学方法可以极大地调动学生的学习积极性,达到因材施教的目的,最大限度地提高教学效率。
关键词 分类教学 语文阅读 教学内容 学习积极性 学习情况 教学实践 教学目标 教学过程
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我热爱政协工作
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作者 武兰明 《天津政协公报》 2008年第12期49-49,共1页
关键词 政协工作 政协代表 政治协商 政协委员 法律范围内 虚功实做 政治生活 新集
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