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湖南耒阳新市葡萄庄园设计
1
作者
武凝玲
龙岳林
汪程程
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期34-37,共4页
湖南耒阳新市葡萄庄园设计以具有食用和酿酒价值的优质葡萄为造景主体材料,以葡萄传统文化为线索,以科普求知、观光采摘、休闲娱乐为载体,因地制宜,发展高产、高效、低耗、无污染无公害的花果蔬菜、水产养殖等项目,创建集高档有机葡萄...
湖南耒阳新市葡萄庄园设计以具有食用和酿酒价值的优质葡萄为造景主体材料,以葡萄传统文化为线索,以科普求知、观光采摘、休闲娱乐为载体,因地制宜,发展高产、高效、低耗、无污染无公害的花果蔬菜、水产养殖等项目,创建集高档有机葡萄生产、葡萄酒文化体验和传播、生态度假休闲、农业综合开发等多项功能于一体的现代化农业度假庄园。
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关键词
葡萄庄园
设计
耒阳新市
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职称材料
湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计探讨
被引量:
1
2
作者
汪程程
龙岳林
+1 位作者
武凝玲
王紫芹
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期119-121,共3页
为探讨屋顶花园设计的一般规律,在对湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园现状进行分析的基础上,提出了湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计方案。该设计方案以患病儿童恢复健康需要为前提,充分考虑景观的趣味性,尽可能满足儿童户外游戏活动...
为探讨屋顶花园设计的一般规律,在对湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园现状进行分析的基础上,提出了湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计方案。该设计方案以患病儿童恢复健康需要为前提,充分考虑景观的趣味性,尽可能满足儿童户外游戏活动的需求,能营造出一个良好的让儿童接触自然和感受自然的户外空间。
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关键词
屋顶花园
景观设计
湖南省儿童医院
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职称材料
高职院校插花艺术课程教学特色与方法的研究
3
作者
武凝玲
《新一代(理论版)》
2021年第21期1-2,49,共3页
国内的一些高职院校中开设了插花艺术课程,教师通常是对花材进行剪切、摆放、穿插等,进而使得造型目的切实达成。若想使得插花艺术课程能够顺利展开,教师必须要提高自身的教学能力,并要从具体的教学内容出发,选择最为合适的教学方法。...
国内的一些高职院校中开设了插花艺术课程,教师通常是对花材进行剪切、摆放、穿插等,进而使得造型目的切实达成。若想使得插花艺术课程能够顺利展开,教师必须要提高自身的教学能力,并要从具体的教学内容出发,选择最为合适的教学方法。在教学中应该将理论、实践结合起来,教学方式也要更为灵活,如此可以使得教学效果更为理想。为了使得艺术插花教学能够顺利展开,教师应该要秉持以人为本理念,并要真正做到因材施教,通过有效途径来保证教学更具趣味性,这样才能保证学生更为积极的投入到学习中,插花艺术水平有明显提升,即使市场出现变化,依然能够有良好的适应能力。
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关键词
高职院校
插花艺术课程教学
特色
方法
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职称材料
题名
湖南耒阳新市葡萄庄园设计
1
作者
武凝玲
龙岳林
汪程程
机构
湖南农业大学园艺园林学院
出处
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期34-37,共4页
文摘
湖南耒阳新市葡萄庄园设计以具有食用和酿酒价值的优质葡萄为造景主体材料,以葡萄传统文化为线索,以科普求知、观光采摘、休闲娱乐为载体,因地制宜,发展高产、高效、低耗、无污染无公害的花果蔬菜、水产养殖等项目,创建集高档有机葡萄生产、葡萄酒文化体验和传播、生态度假休闲、农业综合开发等多项功能于一体的现代化农业度假庄园。
关键词
葡萄庄园
设计
耒阳新市
Keywords
vineyard
design
Xinshi township of Leiyang city
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计探讨
被引量:
1
2
作者
汪程程
龙岳林
武凝玲
王紫芹
机构
湖南农业大学园艺园林学院
出处
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第S1期119-121,共3页
文摘
为探讨屋顶花园设计的一般规律,在对湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园现状进行分析的基础上,提出了湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计方案。该设计方案以患病儿童恢复健康需要为前提,充分考虑景观的趣味性,尽可能满足儿童户外游戏活动的需求,能营造出一个良好的让儿童接触自然和感受自然的户外空间。
关键词
屋顶花园
景观设计
湖南省儿童医院
Keywords
roof garden
landscape design
Children’s Hospital of Hunan province
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
高职院校插花艺术课程教学特色与方法的研究
3
作者
武凝玲
机构
湖南生物机电职业技术学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第21期1-2,49,共3页
文摘
国内的一些高职院校中开设了插花艺术课程,教师通常是对花材进行剪切、摆放、穿插等,进而使得造型目的切实达成。若想使得插花艺术课程能够顺利展开,教师必须要提高自身的教学能力,并要从具体的教学内容出发,选择最为合适的教学方法。在教学中应该将理论、实践结合起来,教学方式也要更为灵活,如此可以使得教学效果更为理想。为了使得艺术插花教学能够顺利展开,教师应该要秉持以人为本理念,并要真正做到因材施教,通过有效途径来保证教学更具趣味性,这样才能保证学生更为积极的投入到学习中,插花艺术水平有明显提升,即使市场出现变化,依然能够有良好的适应能力。
关键词
高职院校
插花艺术课程教学
特色
方法
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖南耒阳新市葡萄庄园设计
武凝玲
龙岳林
汪程程
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
0
下载PDF
职称材料
2
湖南省儿童医院内科大楼屋顶花园设计探讨
汪程程
龙岳林
武凝玲
王紫芹
《湖南农业大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2012
1
下载PDF
职称材料
3
高职院校插花艺术课程教学特色与方法的研究
武凝玲
《新一代(理论版)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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