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怎样当好小学班主任
被引量:
3
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作者
武华新
王宝臣
《中小学电教(下)》
2007年第11期50-50,共1页
班主任老师是一个班级的灵魂,他是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。我认为做好小学班主...
班主任老师是一个班级的灵魂,他是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。我认为做好小学班主任工作,教师自身要做到以下几点。
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关键词
小学班主任
班主任老师
完成教育
班集体
教学活动
思想教育
是非观念
队会
自立意识
自制能力
原文传递
题名
怎样当好小学班主任
被引量:
3
1
作者
武华新
王宝臣
机构
吉林省伊通县靠山镇护山小学
出处
《中小学电教(下)》
2007年第11期50-50,共1页
文摘
班主任老师是一个班级的灵魂,他是班集体的教育者、组织者和领导者,是学生健康成长的领路人。班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。我认为做好小学班主任工作,教师自身要做到以下几点。
关键词
小学班主任
班主任老师
完成教育
班集体
教学活动
思想教育
是非观念
队会
自立意识
自制能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样当好小学班主任
武华新
王宝臣
《中小学电教(下)》
2007
3
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