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分式基本性质中的关键词
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作者 武咸保 《数理天地(初中版)》 2020年第11期5-6,共2页
分式的基本性质是:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.这里面要特别注意"都"、"同一个"、"不等于零"这三个关键词."都"说明分子与分母要同时乘以或同时除以;"... 分式的基本性质是:分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.这里面要特别注意"都"、"同一个"、"不等于零"这三个关键词."都"说明分子与分母要同时乘以或同时除以;"同一个"说明分子与分母乘或除以的整式是相同的;"不等于零"是对分子与分母乘或除以的整式的限制条件. 展开更多
关键词 等于零 关键词 分式 整式 分母 分子 性质
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公式求值有巧法(初二)
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作者 武咸保 《数理天地(初中版)》 2018年第3期15-16,共2页
根据所给条件求分式的值,一般可采用先化简、再求值的方法,但对于一些特殊情况,若采用适当的方法,就会收到事半功倍的效果.
关键词 求值 初二 公式 事半功倍 分式 化简
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被忽视的限制条件
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作者 武咸保 《数理天地(初中版)》 2019年第12期1-2,共2页
在数学计算中经常会用到一些公式、法则和性质,它们都有一定的限制条件.若忽视这些限制条件,它们就不成立了.但在具体应用中,很少有学生会去关注这些限制条件,往往发生一些错误.下面结合几个例题来进行阐述.1.忽视二次根式的限制条件.
关键词 限制条件 勾股定理 一元二次方程
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圆中“铁三角”
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作者 武咸保 《数理天地(初中版)》 2020年第1期18-18,共1页
在圆中,弦的一半、过该弦端点的半径和圆心到该弦的垂线段可谓是圆中的"铁三角",它们构成了以半径为斜边的直角三角形,这种密切关系是解决圆中有关弦、弦心距和半径的计算问题的关键.
关键词 AOM AOC
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让圆不再有隐形的翅膀
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作者 武咸保 《中学生数学》 2024年第14期4-5,共2页
在一些几何问题中,已知条件中没有涉及圆,但如果我们通过分析已知条件能让隐形的圆显现出来,再利用圆的知识解答,往往会柳暗花明,事半功倍.1利用圆的定义构造圆例1如图1,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为().(A... 在一些几何问题中,已知条件中没有涉及圆,但如果我们通过分析已知条件能让隐形的圆显现出来,再利用圆的知识解答,往往会柳暗花明,事半功倍.1利用圆的定义构造圆例1如图1,已知AB=AC=AD,∠CBD=2∠BDC,∠BAC=44°,则∠CAD的度数为().(A)68°(B)88°(C)90°(D)112°解析因为AB=AC=AD,则B,C,D三点到A的距离相等.由圆的定义知B,C,D三点在以A为圆心,AB为半径的圆上(如图2). 展开更多
关键词 已知条件 柳暗花明 隐形的翅膀
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例析无理数学习中的几种常见错误
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作者 武咸保 《初中数学教与学》 2015年第6期41-41,共1页
无限不循环小数叫做无理数.初中数学中出现的无理数常有三种形式:①开方开不尽的数;②含有订的数;③具有特殊结构的数.很多!学生对这三种形式理解不清晰,发生一些错误,下面结合两个例题来进行说明.
关键词 无理数 常见错误 无限不循环小数 学习 例析 初中数学 学生
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对称点在二次函数问题中的应用
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作者 武咸保 《初中数学教与学》 2014年第7期21-22,共2页
二次函数Y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,为轴对称图形,对称轴为x=-2a/b.因此,我们就有结论:若A(x1,y1)、B(x2,y2)为抛物线上一对对称点,
关键词 二次函数问题 对称点 应用 轴对称图形 抛物线 对称轴
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