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勤姑娘发了“懒”财
1
作者 武喜娃 沈海雨 《河北成人教育》 北大核心 1994年第4期41-41,共1页
勤姑娘发了“懒”财山西武喜娃,沈海雨尚勤爱在校勤奋苦学,每每是早起晚睡,可命运们偏同她作对,又一次全榜未回名,她迈着沉重的步子回到生她养她的故里——山西临犹县嵋阳镇下如村。“无颜见爹娘”之感油然而生,惭愧的一头扎进被... 勤姑娘发了“懒”财山西武喜娃,沈海雨尚勤爱在校勤奋苦学,每每是早起晚睡,可命运们偏同她作对,又一次全榜未回名,她迈着沉重的步子回到生她养她的故里——山西临犹县嵋阳镇下如村。“无颜见爹娘”之感油然而生,惭愧的一头扎进被窝里睡了三天三夜。她哪能睡着,辗转... 展开更多
关键词 栽培技术 农业科技知识 棉花生长 姑娘 “们” 病虫害防治 简易栽培 农村经济发展 技术资料 需水量
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农村成人教育产业化探思
2
作者 武喜娃 陈玉凤 《成人教育》 2000年第7期19-20,共2页
农村成人教育产业化缘于农业产业化,是有待探讨研究的新课题。本文结合临猗县的实践对其潜在的效应,及其在运作中应坚持的原则、应处理好的三个关系和应建立的保障体系进行了阐述。
关键词 农村教育 农业产业化 成人教育 教育产业化
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农村成人教育是新农村建设的先导
3
作者 武喜娃 常建国 《中国教育与社会科学》 2009年第2期38-40,共3页
农村成人教育为新农村建设培育新型人才,引导新兴产业,提供科技支撑和优质的社会服务。新农村建设需要一批高素质的新型干部和新型农民,临猗县通过各级成人职业学校对乡村干部和农民实施产业信息、高新技术、产品营销、生活消费教育... 农村成人教育为新农村建设培育新型人才,引导新兴产业,提供科技支撑和优质的社会服务。新农村建设需要一批高素质的新型干部和新型农民,临猗县通过各级成人职业学校对乡村干部和农民实施产业信息、高新技术、产品营销、生活消费教育,对农民工实施引导性、职业技能、岗位提升综合培训。农村成人教育为新农村建设培育了各类人才,从而引领带动了当地产业的发展和升级,启动了农业综合开发,促进了乡村企业发展,驱动了第三产业兴起。新农村建设正在临猗大地悄然兴起,并迅速壮大。 展开更多
关键词 农村成人教育 新农村建设 新型农民 新兴产业 产业信息
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科教创新的实践与思考
4
作者 武喜娃 《北京成人教育》 2000年第7期21-21,共1页
关键词 科教创新 农村经济发展 人才素质 创新能力
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科教创新的实践与思考
5
作者 武喜娃 《教育督导与评估》 2000年第4期19-21,共3页
关键词 科教创新 农村经济发展 科技成果转化
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果业铺路 科教架桥
6
作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 北大核心 1996年第8期39-,共1页
果业铺路 科教架桥陈自强,武喜娃山西省临治县平宜村人均栽植苹果树2亩,1995年仅此一项人均收入4500元,成为当地闻名的富裕村。说起平宜村的果业富民,人们无不称赞村农民技术学校。1986年,村委会根据乡政府产业结构... 果业铺路 科教架桥陈自强,武喜娃山西省临治县平宜村人均栽植苹果树2亩,1995年仅此一项人均收入4500元,成为当地闻名的富裕村。说起平宜村的果业富民,人们无不称赞村农民技术学校。1986年,村委会根据乡政府产业结构调整新思路,决定开发果树种植新产业... 展开更多
关键词 农民技术学校 果树种植 农民教育 产业结构调整 小康村 果树专家 教学大楼 教育阵地 电视差转台 求知热情
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农村成人教育产业化的探思
7
作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 北大核心 1996年第7期5-7,共3页
农村成人教育产业化的探思陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农村专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质、高效。研... 农村成人教育产业化的探思陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农村专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业化问题,既... 展开更多
关键词 农村成人教育 农民技术学校 庙上乡 办学单位 龙头带基地 基地连农户 商品基地 农业科学 双层经营 农业专业化
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爱农书记
8
作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 北大核心 1995年第10期22-23,共2页
爱农书记陈自强,武喜娃临猗县北景乡党委书记李峰毕业于山西农业大学,在率领农民奔小康的征程上,他时刻注意加强农业的基础地位,每作一项决策、每创一项业绩,都与农业、农村、农民密切相关,因而群众称赞他是“爱农书记”。增粮优... 爱农书记陈自强,武喜娃临猗县北景乡党委书记李峰毕业于山西农业大学,在率领农民奔小康的征程上,他时刻注意加强农业的基础地位,每作一项决策、每创一项业绩,都与农业、农村、农民密切相关,因而群众称赞他是“爱农书记”。增粮优果兴烟草“当某项产业持续升温时,决... 展开更多
关键词 山西农业大学 北景乡 农业的基础地位 苹果霉心病 农业技术员 集体投资 果树管理 临猗 果树种植 农业基础设施
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农民教育横向科技联合呈现活力
9
作者 陈自强 武喜娃 《成人教育》 1986年第6期46-,共1页
近几年来,山西省临猗县农民教育,为了促进农村产业结构调整,发展商品生产,围绕农村经济建设和社会发展中提出的关键性技术课题,打破区域、行业的界限,积极发展多层次、多渠道、多形式的横向科技联合攻关,取得两个方面的显著成效。其一,... 近几年来,山西省临猗县农民教育,为了促进农村产业结构调整,发展商品生产,围绕农村经济建设和社会发展中提出的关键性技术课题,打破区域、行业的界限,积极发展多层次、多渠道、多形式的横向科技联合攻关,取得两个方面的显著成效。其一,培养了一大批开拓型人才。其二,在改造传统产业及新技术和高技术领域的研究和开发中取得了较大的成果。 展开更多
关键词 农民教育 开拓型人才 农村经济建设 产业结构调整 棉花区域试验 牛杜镇 农村经济总收入 人均纯收人 国家科委 蕾期
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农村成人教育的有益探索与思考
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作者 裴正汉 武喜娃 《成人教育》 2002年第7期25-26,共2页
农村成人教育是优化农民综合素质、经营意识、营销方略、创新能力的有效途径,是传统技术升级、先进技术扩散、高新技术开发、科研成果转化的极佳载体,是推动产业结构调整、经济跨越式发展、社会全面进步、宽裕型小康实现的根本动力。
关键词 成人教育 WTO 知识经济 产业结构调整 农村教育 教师队伍建设
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农科教结合是农村经济崛起的先导
11
作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 北大核心 1994年第5期42-43,共2页
农科教结合是农村经济崛起的先导陈自强,武喜娃农村经济的繁荣除政策导向、自然资源、生态环境等诸因素外,农科教结合则是一个极为重要的内容,它的实施能够有效地促进农村经环形成新格局。一、农科教结合有利于加快市场体系培育建立... 农科教结合是农村经济崛起的先导陈自强,武喜娃农村经济的繁荣除政策导向、自然资源、生态环境等诸因素外,农科教结合则是一个极为重要的内容,它的实施能够有效地促进农村经环形成新格局。一、农科教结合有利于加快市场体系培育建立社会主义市场经济体制,是一顶艰巨复... 展开更多
关键词 NATURAL RESOURCES INDUSTRIAL mechanism SUSTAINABLE development
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农村成人教育产业化的探讨
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作者 陈自强 武喜娃 《河北成人教育》 北大核心 1996年第2期12-13,共2页
农村成人教育产业化的探讨山西陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质... 农村成人教育产业化的探讨山西陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质、高效。研究、探讨农村成人教育产业... 展开更多
关键词 教育产业化 农村成人教育 农业产业化 传统产业 种植业 新兴产业 农技校 粮食生产 保障体系 四性原则
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农村成人教育如何服务于当地区域经济开发
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作者 陈自强 武喜娃 《河北成人教育》 北大核心 1996年第4期16-17,共2页
农村成人教育如何服务于当地区域经济开发山西省临猗县成教办陈自强,武喜娃开发区域经济,是促进农业生产专业化、规模化、商品化的重要手段,是使农村经济持续、稳定、协调发展的有效途径。农村成人教育对实现这一目标.具有潜移默化... 农村成人教育如何服务于当地区域经济开发山西省临猗县成教办陈自强,武喜娃开发区域经济,是促进农业生产专业化、规模化、商品化的重要手段,是使农村经济持续、稳定、协调发展的有效途径。农村成人教育对实现这一目标.具有潜移默化的作用,它能够变革人的生产观念,提... 展开更多
关键词 农村成人教育 区域经济开发 农科教结合 农业深层开发 农业生产专业化 农村成人学校 经济发展目标 农业社会化 农民 经济发展优势
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山乡高擎扫盲旗
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作者 陈自强 武喜娃 《成人教育》 1997年第11期22-23,共2页
关键词 山西 临猗县 大阎乡 扫盲
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临猗县扫盲再登新台阶
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作者 陈自强 武喜娃 《成人教育》 1997年第8期19-19,共1页
关键词 临猗县 山东 扫盲工作
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农村成人教育产业化的探思
16
作者 陈自强 武喜娃 《成人教育》 北大核心 1996年第5期27-28,共2页
农村成人教育产业化的探思陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质、高效.研... 农村成人教育产业化的探思陈自强,武喜娃农村成人教育产业化有利于加快农业专项人才的挖掘、培养、启用,有利于推动农村产业结构的调整、优化、升级,有利于加速农业科学技术的吸收、消化、创新,有利于促进农业高产、优质、高效.研究、探讨农村成人教育产业化问题,这... 展开更多
关键词 农村成人教育 产业化 农业产业化
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扫盲先进县的“四个三”
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作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 1998年第7期12-12,共1页
扫盲先进县的“四个三”□陈自强武喜娃临猗县于1990年“国际扫盲年”掀起了高标准扫盲高潮。由于县、乡、村各级领导的支持和社会各界的广泛参与,由于采取了分阶段推进、多手段激励等措施,该县的高标准扫除文盲工作取得了显著成... 扫盲先进县的“四个三”□陈自强武喜娃临猗县于1990年“国际扫盲年”掀起了高标准扫盲高潮。由于县、乡、村各级领导的支持和社会各界的广泛参与,由于采取了分阶段推进、多手段激励等措施,该县的高标准扫除文盲工作取得了显著成效。全县现有青壮年229320人,... 展开更多
关键词 扫除文盲 农校 临猗 干部政绩考核 梨枣树 单位标准 物质鼓励 果树管理 三管乡 知识竞赛活动
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“疙瘩”开窍
18
作者 张壳善 武喜娃 《山西成人教育》 1998年第12期30-30,共1页
临猗县陶唐村有个老实巴交的农民姚疙瘩,五十开外,吃苦耐劳,为人憨厚,大伙都唤他“实疙瘩”。前些年,姚疙瘩家孩子多,老人多病,庄稼歉收,日子困苦,住的房子能看见天,葡萄叶儿当青菜,左邻右舍都说:“疙瘩这辈子穷根扎到海底... 临猗县陶唐村有个老实巴交的农民姚疙瘩,五十开外,吃苦耐劳,为人憨厚,大伙都唤他“实疙瘩”。前些年,姚疙瘩家孩子多,老人多病,庄稼歉收,日子困苦,住的房子能看见天,葡萄叶儿当青菜,左邻右舍都说:“疙瘩这辈子穷根扎到海底了!”但是近年来,他经常参加县、乡... 展开更多
关键词 陶唐 临猗 农校 苹果套袋 红富士苹果 秦冠 优质苹果 北辛 王树民 大学问
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农村成人教育服务当地区域经济开发初探
19
作者 陈自强 武喜娃 《山西成人教育》 1997年第1期4-5,共2页
农村成人教育服务当地区域经济开发初探□陈自强武喜娃区域经济开发,是促进农业生产专业化、规模化、商品化的重要手段,是保证农村经济持续、稳定、协调发展的有效途径。农村成人教育对区域经济开发具有潜移默化的作用,它能够变革人... 农村成人教育服务当地区域经济开发初探□陈自强武喜娃区域经济开发,是促进农业生产专业化、规模化、商品化的重要手段,是保证农村经济持续、稳定、协调发展的有效途径。农村成人教育对区域经济开发具有潜移默化的作用,它能够变革人的生产观念,提高人的经营管理水平,... 展开更多
关键词 农村成人教育 区域经济开发 农业生产专业化 变革人 生产观念 农科教结合 经济发展优势 农村经济 经济发展战略 经营管理
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科教兴农结硕果——临猗县阎家庄乡科教兴果纪实
20
作者 陈自强 武喜娃 狐青芳 《山西成人教育》 1997年第2期26-26,共1页
科教兴农结硕果———临猗县阎家庄乡科教兴果纪实陈自强武喜娃狐青芳筑巢招凤1987年,临猗县阎家庄乡党委、政府在带领农民跨越温饱线后,邀请专家来乡考察论证,根据土质、气候、光照等自然条件,提出“人均二亩苹果树,粮果并举... 科教兴农结硕果———临猗县阎家庄乡科教兴果纪实陈自强武喜娃狐青芳筑巢招凤1987年,临猗县阎家庄乡党委、政府在带领农民跨越温饱线后,邀请专家来乡考察论证,根据土质、气候、光照等自然条件,提出“人均二亩苹果树,粮果并举奔小康”的发展乡域经济新思路。一年... 展开更多
关键词 阎家庄 临猗 农校 巡回教学 高家坡 王福民 高新技术人才 果品加工业 教师生活 科普教育
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