组织语文活动 增强服务意识

卢梭说过：“要使学生喜欢你的课,首先必须让你的学生对你教的课感兴趣,教育的艺术就是使学生喜欢你教的东西.”多组织语文活动,教师做组织者、服务者,学生参与其中,乐在其中.这样就建立了和谐的师生关系,学生成了真正意义上的学习主体,自然提高了学习语文的兴趣,自主学习得以实现,语文素养得以提高.语文活动可分为课内活动和课外活动.课内活动包括：课前5分钟演讲、课前10分钟诗歌鉴赏、课上20分钟知识分享、小组讨论、课上小组辩论,等等.课外活动包括：读书笔记展览、读书报告会、自办小报、大型辩论会、诗歌朗诵比赛、背诵比赛、社会实践活动,等等.现将几种容易操作的、见效快的活动的操作程序整理如下.

让孩子爱上阅读

教师要培养起孩子读书的兴趣,引领孩子走进阅读的大门。