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语文早读时间的充分利用 被引量:9
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作者 武宜君 《甘肃教育》 2003年第4期27-27,共1页
关键词 早读 初中语文教学 语文教师 中小学 课时安排 朗读 课堂 统筹安排 组织引导 组织方式
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初中神话教学的几点思考
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作者 武宜君 《甘肃教育》 2002年第7期51-51,共1页
关键词 教师引导 少年儿童 导学 疑问 学生 教学 吸引力 神话 神秘色彩 探求
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如何引导单亲家庭子女健康面对社会生活 被引量:1
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作者 武宜君 《发展》 2011年第2期115-116,共2页
离婚对孩子而言是一种伤害。大量事实和研究表明,单亲家庭的孩子会因家庭残缺而变得心理失衡。这种心理失衡会影响其情感、意志和品格的发展,导致很多成长问题的产生。笔者拟从案例研究出发,立足于单亲子女的心理健康,力图通过教育心理... 离婚对孩子而言是一种伤害。大量事实和研究表明,单亲家庭的孩子会因家庭残缺而变得心理失衡。这种心理失衡会影响其情感、意志和品格的发展,导致很多成长问题的产生。笔者拟从案例研究出发,立足于单亲子女的心理健康,力图通过教育心理学理论和恰当的教育措施,找出引导单亲家庭子女健康面对社会生活的途径。 展开更多
关键词 单亲子女 健康成长 平常心
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《小狗包弟》一课教学设计
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作者 武宜君 《甘肃教育》 2015年第17期123-123,共1页
一、教材分析 《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇,它讲述了巴金家中一条名叫包弟的可爱小狗,与巴金亲密相伴七年,在文革疯狂抄家、捕杀小狗的时代背景下,作者为求自保、忍痛割爱,不得已将它送去医院作解剖用的悲惨命运。事情... 一、教材分析 《小狗包弟》是巴金《随想录》中的名篇,它讲述了巴金家中一条名叫包弟的可爱小狗,与巴金亲密相伴七年,在文革疯狂抄家、捕杀小狗的时代背景下,作者为求自保、忍痛割爱,不得已将它送去医院作解剖用的悲惨命运。事情虽小,意义却深广。小狗的命运,要反映的是那个惨无人道的时代缩影,连一只小狗都无法幸免于难的时代,给人造成的精神创伤和心灵伤害之深。小狗包弟的不幸遭遇在作者内心留下了难以磨灭的深重伤痛。 展开更多
关键词 《小狗包弟》 教材 教法
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