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浅谈历史教学的有效性 被引量:5
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作者 武希才 《中国现代教育装备》 2009年第07X期53-54,共2页
实现课堂教学的有效性是众多教育工作者面临的一个重要课题。本研究主要从教师、学生、教材等方面论述了如何实现历史教学的有效性。
关键词 高中历史 课堂教学 有效性
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