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2型糖尿病应用全程强化健康教育干预的临床效果研究 被引量:4
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作者 武延红 刘小波 《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第A02期982-983,共2页
目的:探析全程强化健康教育干预运用在2型糖尿病中的临床效果.方法:选择我院2015年1月-2016年1月期间收治的2型糖尿病患者102例为研究对象,采用随机数字表法将其分为两组,其中给予对照组常规护理干预,而观察组在此基础上,再运用全程... 目的:探析全程强化健康教育干预运用在2型糖尿病中的临床效果.方法:选择我院2015年1月-2016年1月期间收治的2型糖尿病患者102例为研究对象,采用随机数字表法将其分为两组,其中给予对照组常规护理干预,而观察组在此基础上,再运用全程强化健康教育干预,对两组的干预效果进行比较分析.结果:干预前,两组的空腹血糖水平和餐后2h 血糖水平比较无明显差异(P〉0.05);干预后,与对照组比较,观察组的空腹血糖和餐后2h 血糖水平明显下降,组间对比差异显著(P〈0.05);相比较对照组而言,观察组的不良事件发生率较低,组间比较存在明显差异(P〈0.05);同时,两组的护理满意度比较差异有统计意义(P〈0.05).结论:临床上给予2型糖尿病患者全程强化健康教育干预,不仅可以改善患者的糖代谢,还能提高患者的生存质量和治疗依从性,有助于控制病情. 展开更多
关键词 健康教育 2型糖尿病 临床效果
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关于中学生英语学习动机的探讨 被引量:3
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作者 武延红 《学周刊(中旬)》 2012年第5期122-123,共2页
学习动机对学生的英语学习起着重要的作用,英语新课程标准也特别强调要不断激发和强化学生的学习兴趣,引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,并将学习动机作为英语教学的情感态度目标之一。中学英语教师,在教学中经常会遇到一些对英... 学习动机对学生的英语学习起着重要的作用,英语新课程标准也特别强调要不断激发和强化学生的学习兴趣,引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机,并将学习动机作为英语教学的情感态度目标之一。中学英语教师,在教学中经常会遇到一些对英语学习不感兴趣、缺乏学习动机的学生,如何激发这类学生的英语学习动机,是广大教师面临的一个普遍问题。那么应该如何激发中学生的英语学习动机呢? 展开更多
关键词 英语学习动机 中学生 英语新课程标准 英语教学 英语教师 学习兴趣 引导学生 态度目标
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门诊糖尿病患者的中医保健及健康教育干预
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作者 武延红 刘小波 《内蒙古中医药》 2016年第17期180-180,共1页
目的:探讨门诊糖尿病患者接受中医保健和健康教育干预的临床效果。方法:180例糖尿病患者,随机分为对照组与观察组,每组90例。对照组采用常规疗法,观察组在此基础上开展中医保健和健康教育干预。比较两组患者的效果。结果:观察组有效率为... 目的:探讨门诊糖尿病患者接受中医保健和健康教育干预的临床效果。方法:180例糖尿病患者,随机分为对照组与观察组,每组90例。对照组采用常规疗法,观察组在此基础上开展中医保健和健康教育干预。比较两组患者的效果。结果:观察组有效率为94.4%,对照组有效率为71.1%,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中医保健和健康教育干预应用于糖尿病的治疗取得了良好的临床疗效,有效降低了患者的血糖水平,值得大力推广。 展开更多
关键词 糖尿病 中医保健 健康教育
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BNP在心血管疾病中的应用进展 被引量:3
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作者 刘小波 武延红 《临床心身疾病杂志》 CAS 2016年第S2期87-88,共2页
BNP(B-type natriuretic peptide)是由32个氨基酸组成的多肽激素,含有17个氨基酸环状结构组成的肾素-血管紧张素-醛固酮系统唯一天然拮抗剂,具有促进水、钠排泄,抑制血管收缩肽及交感神经活性以及扩张血管等作用。随着BNP越来越多地... BNP(B-type natriuretic peptide)是由32个氨基酸组成的多肽激素,含有17个氨基酸环状结构组成的肾素-血管紧张素-醛固酮系统唯一天然拮抗剂,具有促进水、钠排泄,抑制血管收缩肽及交感神经活性以及扩张血管等作用。随着BNP越来越多地被临床认识,BNP对心力衰竭的诊断、预测价值正逐步明朗。很多研究显示,BNP可作为心血管病尤其是心力衰竭诊断十分有用的生物标志物,也给心力衰竭的治疗提供了一种新的治疗手段。BNP有助于对房颤患者的危险分层、判断预后及预测房颤复发,提高临床对房颤患者的管理水平。血浆BNP水平也与高血压及高血压左心室肥厚存在相关性。BNP还可以应用于评估心力衰竭患者心功能水平,对急性冠脉综合征(ACS)诊断及心血管事件的预测及预后有重要价值。 展开更多
关键词 BNP 心力衰竭 急性冠脉综合征 高血压 房颤
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浅谈如何提升小学生语文自主学习能力
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作者 武延红 《好日子》 2020年第30期91-91,共1页
所谓自主学习,就是指学生在没有任何客观条件约束的情况下进行自主的学习。当学生具有一定的自主学习能力时,就能通过一定的目标或需求,进行自我学习与自我发展。而在小学语文教学中,注重对于学生自主学习能力的培养,不仅符合素质教育... 所谓自主学习,就是指学生在没有任何客观条件约束的情况下进行自主的学习。当学生具有一定的自主学习能力时,就能通过一定的目标或需求,进行自我学习与自我发展。而在小学语文教学中,注重对于学生自主学习能力的培养,不仅符合素质教育的要求,更加利于学生未来的成长。故此,教师在实际的教学过程中,应当注重引导学生进行自主学习,找到自主学习的方法,并将其应用的学习中,从而帮助学生找到自主学习的乐趣,有效提升学习的效率。 展开更多
关键词 小学语文 自主学习 能力培养
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文本意识在小学语文阅读教学中的渗透
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作者 武延红 《东西南北(教育)》 2019年第15期271-271,共1页
文本意识指的是对文本的一种全新的认识、看法和观念。语文课其实就是一堂文本的解读课。在目前的语文阅读教学中,“漠视教材”和缺乏“文本意识”的现象时有发生,而对文本意识的缺失主要体现在整体意识、关键意识和开放意识这几个方面... 文本意识指的是对文本的一种全新的认识、看法和观念。语文课其实就是一堂文本的解读课。在目前的语文阅读教学中,“漠视教材”和缺乏“文本意识”的现象时有发生,而对文本意识的缺失主要体现在整体意识、关键意识和开放意识这几个方面,探索这些问题形成的原因和破解之策是提高语文教师解读文本能力的基本方法,同时也是提升小学语文教师业务水平的关键所在。 展开更多
关键词 文本意识 小学语文教学 渗透
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找准企业文化建设的突破口
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作者 武延红 《中外企业家》 2013年第6S期116-117,共2页
本文首先从企业文化作用的发挥及对企业施加影响进行分析,说明责任文化建设的重要性的同时,对责任文化的建设提出了意见和建议,希望能以"责任"为切入点,强化"责任文化"理念,并以此为契机全面培养员工各方面的自觉... 本文首先从企业文化作用的发挥及对企业施加影响进行分析,说明责任文化建设的重要性的同时,对责任文化的建设提出了意见和建议,希望能以"责任"为切入点,强化"责任文化"理念,并以此为契机全面培养员工各方面的自觉、自愿、自然的行为。 展开更多
关键词 企业文化 责任文化 突破口
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脓毒症患者血糖与预后关系的前瞻性观察研究
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作者 刘小波 武延红 《湖南中医药大学学报》 CAS 2016年第A01期480-481,共2页
目的前瞻性观察研究脓毒症患者血糖与预后关系.方法对我院ICU2014 年4 月至 2016 年 4 月收治的 48 例脓毒症患者的临床资料进行统计分析.结果 6.0-8.0mmol/L 组患者的多脏器功能障碍综合征(MODS)发生率、ICU死亡率、ICU住院时间 〉5... 目的前瞻性观察研究脓毒症患者血糖与预后关系.方法对我院ICU2014 年4 月至 2016 年 4 月收治的 48 例脓毒症患者的临床资料进行统计分析.结果 6.0-8.0mmol/L 组患者的多脏器功能障碍综合征(MODS)发生率、ICU死亡率、ICU住院时间 〉5d比例、呼吸机治疗比例、应用血液净化比例、应用升压药比例均明显比 8.1-12.4mmol/L 组、≥12.5mmol/L组低,相比具有统计学差异(P〈0.05),呼吸机治疗时间、抗生素使用时间等均明显比8.1-12.4mmol/L 组、≥ 12.5mmol/L组短,相比具有统计学差异(P〈0.05).结论脓毒症患者血糖与预后具有密切的关系,运用胰岛素将患者的血糖控制在6.0-8.0mmol/L能够促进患者MODS发生率和ICU死亡率的显著降低,同时明显缩短患者的ICU住院时间、抗生素使用时间、呼吸机治疗时间等,从而对患者的预后进行有效的改善. 展开更多
关键词 脓毒症患者 血糖 预后 关系 前瞻性观察研究
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