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中职语文教学要与中国传统文化相融合
1
作者
武录邦
《女报》
2020年第5期271-271,共1页
中国传统文化伴随着中国历史产生和发展,其中主要包含着特有的民族精神、道德修养、思想观念等,并在很大程度上对中国人的思想行为方式产生影响。中职语文作为一门重要的课程,是优秀传统文化的重要载体,在中职语文课堂教学中,将中国传...
中国传统文化伴随着中国历史产生和发展,其中主要包含着特有的民族精神、道德修养、思想观念等,并在很大程度上对中国人的思想行为方式产生影响。中职语文作为一门重要的课程,是优秀传统文化的重要载体,在中职语文课堂教学中,将中国传统文化渗透于中职语文课堂教学中,充分发挥传统文化的育人功能,并促使学生实现传统文化的继承和发展。
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关键词
中国传统文化
中职语文
教学
融合
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职称材料
题名
中职语文教学要与中国传统文化相融合
1
作者
武录邦
机构
青海省互助县职业技术学校
出处
《女报》
2020年第5期271-271,共1页
文摘
中国传统文化伴随着中国历史产生和发展,其中主要包含着特有的民族精神、道德修养、思想观念等,并在很大程度上对中国人的思想行为方式产生影响。中职语文作为一门重要的课程,是优秀传统文化的重要载体,在中职语文课堂教学中,将中国传统文化渗透于中职语文课堂教学中,充分发挥传统文化的育人功能,并促使学生实现传统文化的继承和发展。
关键词
中国传统文化
中职语文
教学
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中职语文教学要与中国传统文化相融合
武录邦
《女报》
2020
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