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西安高校红色文化资源融入思想政治教育的思考 被引量:2
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作者 武德花 王元琪 《陕西学前师范学院学报》 2020年第7期122-126,共5页
红色文化作为党带领人民实现民族复兴征途中积淀的精神符号,对于培育新时代青年学子具有无可比拟的深刻价值。通过资料梳理和实证调研发现,西安高校蕴含有丰富的红色文化资源,而这也构成了思想政治教育的“红色”底色,成为进行思想政治... 红色文化作为党带领人民实现民族复兴征途中积淀的精神符号,对于培育新时代青年学子具有无可比拟的深刻价值。通过资料梳理和实证调研发现,西安高校蕴含有丰富的红色文化资源,而这也构成了思想政治教育的“红色”底色,成为进行思想政治教育的重要素材。高校思想政治教育在运用红色文化资源时,应坚持意识形态主导性、隐性渗透与显性塑造相结合、实践体验和理论教育相结合、师生共建共享共学等基本原则。在具体实施中,应结合本校实际,运用新媒体技术将红色文化资源融入思想政治教育。 展开更多
关键词 西安高校 红色文化 思政课
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习近平青年观探微 被引量:1
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作者 武德花 《黑龙江工程学院学报》 CAS 2020年第2期55-57,80,共4页
十八大以来,以习近平为核心的党中央关心青年、重视青年、信任青年,为新时代青年成长、青年工作指明了方向。系统学习和研究习近平青年观的发轫、内容,对新时代青年发展具有重大的理论价值和现实意义。以文献梳理、综合分析为主要研究方... 十八大以来,以习近平为核心的党中央关心青年、重视青年、信任青年,为新时代青年成长、青年工作指明了方向。系统学习和研究习近平青年观的发轫、内容,对新时代青年发展具有重大的理论价值和现实意义。以文献梳理、综合分析为主要研究方法,可以看出习近平青年观不仅是对马克思主义青年思想的继承和发展,更与习近平的知青历练、优良家风等高度关切。其主要内容包括青年立志、青年学习、青年奋斗等与国家发展、民族复兴关系巨大。在当今世界面临百年巨变的历史时期,习近平的青年观也是推进“一带一路”倡议和实现人类命运共同体的思想导向和精神支柱。 展开更多
关键词 习近平 青年观 三维承启 现代意义
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“伟大斗争”的时代意蕴及逻辑进路 被引量:1
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作者 闫晓红 武德花 《理论导刊》 北大核心 2020年第1期108-111,共4页
在世界面临百年未有之大变局的背景下,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须进行伟大斗争。惟其如此,中国共产党人才能坚定信念,在带领全国人民进行社会主义现代化建设的同时,建构人类命运共同体。要进行伟大斗争,必须坚持"破"... 在世界面临百年未有之大变局的背景下,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须进行伟大斗争。惟其如此,中国共产党人才能坚定信念,在带领全国人民进行社会主义现代化建设的同时,建构人类命运共同体。要进行伟大斗争,必须坚持"破""立"并举的辩证理路,坚持以核心意识指引伟大斗争、以法治思维推进伟大斗争、以创新意识突破伟大斗争、以群众意识守住伟大斗争。要推动伟大斗争,必须坚持"人民主体"为价值立场。新时代,准确把握"伟大斗争"的内涵、方式以及立场不仅对实现"伟大梦想"具有鲜明的理论指导意义,更对阐明马克思主义科学性与革命性具有实践借鉴意义。 展开更多
关键词 伟大斗争 时代意蕴 人民主体
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