篮球比赛中“连胜”现象的博弈分析

通过文献资料和逻辑分析法,从博弈论的角度出发,阐述了博弈论在篮球比赛中的应用．如何才能根据对手的情况选择最优的策略,取得最大的得益。

符号资本视域下我国体育明星公关危机应对策略

运用文献资料法、案例研究法、逻辑分析法等,以2019年世界篮联篮球世界杯赛上“周琦发边线球失误”这个体育明星公关危机案例为切入点,同时结合布迪厄的符号资本理论剖析我国体育明星公关危机的应对策略。认为:通过提升重塑自身形象能力,珍惜符号资本;努力提高个人竞技水平,厚植符号资本;与大众媒体建立良好关系,维持符号资本;积极投身公益性事业及活动,提升符号资本;主动尝试不同领域跨越,延拓符号资本等途径,可为今后体育明星应对公关危机提供策略参考。

论“互联网+”体育产业的内涵、特征及呈现方式

本文主要针对"互联网+"体育产业的内涵、特征及呈现方式进行分析,结合当下"互联网+"体育产业发展现状为根据,从"互联网+"体育产业内涵、"互联网+"体育产业特征、"互联网+"体育产业呈现方式等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动"互联网+"体育产业的发展与进步。

浅谈高校篮球教学中运动损伤的预防

篮球运动是一种锻炼价值极高的体育项目,其深受广大高校师生的欢迎和喜爱.篮球运动在高校发展的十分迅速,参与的人员也越来越多,但由于篮球运动的运动强度较大,参与者之间的肢体接触较多,从而使得运动中很容易发生运动损伤,由此,如何进行健康、安全的篮球运动,怎样预防运动损伤的发生,就成了篮球运动中需重点关注的问题.本文以篮球运动的特点为依据,对运动中出现运动损伤的成因进行了深入分析,并提出了相应的预防途径,以期为高校篮球教学中运动损伤的预防提供些许的借鉴.

浅谈高校篮球教学中战术意识的培养

在篮球运动中,运动员的整体能力可通过其所具有的战术意识体现出来。篮球意识对篮球运动员来说非常的重要,其不但是衡量球员敏感度的标准,而且直接体现了球员的观察思考能力和战术判断能力,只有重视运动员的意识培养,才能在比赛中后的先机。战术意识是篮球意识的一个重要组成部分,加强对球员的战术意识培养可以有效地提高其篮球综合素养,进而促进球员个人乃至整个团队综合素质的提高。

职业体能发展视域下高职体育课程改革创新研究

高职院校的教学目标在于为社会培养适应各类工作岗位的高技能人才,为了确保学生的身体素质可以满足职业相关要求,高职院校需要重视对学生体育健康相关理论和动作的教学,积极推进体育课程改革。不同类型的职业岗位往往会出现上肢或下肢不同类型的工作状态,高职院校需要针对岗位动作、身体姿势等进行有针对性的体育教学,通过改革对原有的课程进行创新改进,不断提升教学质量,为国家培养一批具有终身体育锻炼意识、适合职业发展要求的高素质人才。

试论篮球运动中的美学因素

主要从美学角度探知篮球,不仅是对人们观念的一种启迪,同时可帮助人们去思维、去探索、去研究、去发掘篮球的美学价值,来发现、创造和表现篮球美的特征,增强人们的审美体验,进一步满足人们的审美需求。

对教学中背越式跳高怕杆的心理分析

背越式跳高是现代最合理,运用最广泛的跳高技术。过杆的技术动作复杂性,导致学生恐惧心理的产生,因此,恐惧心理是影响背越式跳高技术的重要因素之一。学生恐惧心理的产生与学生意志品质、心理素质、自信心、身体素质、教师素养以及横杆的高度有很大的关系。教师要正视这些问题,提出合理的解决方法,学生要积极的配合,努力克服自身的缺陷,同学之间要相互的关心、帮助,使每个学生都能够在一个和谐的环境里掌握跳高的动作技术。

大课程视域下篮球教学理念创新分析

素质教育的发展与革新推动了篮球教学理念的优化,大课程视域下传统的封闭式篮球教学走向开放化,各类院校也基于篮球运动规律及学生发展需要,创新传统教学架构,希望利用多元化手段培养高素质人才。从现阶段篮球教育理念的缺失入手,了解大课程理念对篮球教学理念的启示,利用完善文化弘扬理念、倡导自我学习理念、传播生命为本理念健全传统篮球教学理念,有利于篮球教学的新生,更能构建具有我国特色的体育教育模式。

“课程思政”视域下高校体育课程与思政教育融合探究

随着教育机制的革新,逐渐从“思政课程” 转化为了 “课程思政”,要求在每个课程中都要渗透思政理念,既要教 给学生知识,也要培养学生优秀的三观和人格,这对于体育教 学来说也是一样的,高校体育课程不仅要教给学生体育知识, 锻炼学生提升体育技能,更要培养学生优秀的心理素质,塑造 学生健康的道德、价值观念。本文从高校体育课程与思政教育 融合的必要性以及具体的融合途径两方面展开分析。

案例教学法在高校篮球专项教学中的运用探析

本文结合当下高校篮球专项教学发展现状,主要针对案例教学法在高校篮球专项教学中的运用进行分析,从案例教学法在高校篮球专项教学中的意义、教学中的优点、运用方法、运用存在的问题等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好地推动高校篮球专项教学的发展与进步。

篮球俱乐部发展模式的研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比法,从微观上对广东宏远职业篮球俱乐部的产权性质、机构设置、硬件设施、后备力量培养以及市场开发与经营等方面进行调查研究,以期发现广东宏远职业篮球俱乐部发展过程中取得的成功之处,为其它职业篮球俱乐部的发展提供借鉴和经验.

主体性体育教学初探

主体性体育教学是一种与素质教育思想相一致的新的教学思想,主体性体育教学的运用对激发学生的全面发展,培养主动、积极、健康、向上的学习观有重要的促进作用。从理论角度探讨了主体性体育教学的实质和特点、现实体育教学中存在的问题和学校如何全面实施主体性体育教学,其目的在于全面改革学校体育课程,提高学生的创新能力和创新意识。

大学篮球文化对高校篮球教学改革的影响探究

近年来,在快速发展的环境背景下,对于高校教育教学工 作高度重视,对其体育教学提出了高度要求。在高校教育教学 工作中,体育教学是重要的课程组成部分,也是学生体育能力 培养提升的重要前提基础。在高校体育教学中,对学生进行篮 球教学,能够促进学生篮球能力的提升,促进学生兴趣爱好培 养,满足学生体育能力培养的高度要求,促进学生身心成长与 发展。在当下的高校体育篮球教学中,大学篮球文化影响着其 教学工作的开展,对其起着改革作用。因此,本文将通过对大 学篮球文化对高校篮球教学改革的影响进行全面研究,从而为 这一教学工作的高效开展奠定良好的前提基础,促进学生体育 能力的培养提升。

浅谈高职院校体育健康教育改革与发展对策

体育健康课程可以促进高职院校学生身体和心理的健康成长,对于学生发展具有积极意义。当前国内的教学体制正在不断深化改革,对体育健康课程教学也提出了更高的要求。高职院校需要积极应对课程改革要求,顺应时代发展的需求,正确应对教学期间存在的学生参与度不足、教学环境和师资力量薄弱以及课程内容质量不足等问题,通过科学的措施推进改革并解决所面临的各类问题。

浅谈篮球运动员的弹跳力训练

弹跳力是篮球比赛中争夺高空优势，取得胜利的一个非常重要的因素，也是掌握各种高难度动作的基础。本文在对篮球运动员弹跳力的生理依据分析的基础上，提出了发展篮球运动员弹跳力训练的方法。

“囚徒困境”与网球比赛中发球策略的博弈分析

通过文献资料法和逻辑分析法,从博弈论的角度出发,阐述了博弈论在网球比赛中发球策略选择中的应用,如何才能根据对手的情况选择最优的策略,取得最大的得益。

“互联网+”对居民体育生活方式的影响及其引导路径

文章分析"互联网+"的内涵和发展特征,在此基础上对"互联网+"时代居民体育生活方式的引导路径进行探讨。

普通高校篮球选项课教学改革的探讨

在全面分析现阶段普通高校篮球选项课的基础上，从篮球选项课的目的与任务、教学内容、教学方法和评价制度等方面探讨，提出普通高校篮球选项课进行改革的思路与方法。