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浅谈小学数学教学中的素质教育
1
作者
武春杏
《魅力中国》
2013年第13期196-196,共1页
何谓素质教育,准确地说:素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的、按照教育教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。素质教育相比较以前的教育方法,更加明确、全面。小...
何谓素质教育,准确地说:素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的、按照教育教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。素质教育相比较以前的教育方法,更加明确、全面。小学数学教学必须为提高学生的全面素质服务。这里既包括文化素质又包括思想素质;既包括心理素质又包括身体素质;既包括智力因素又包括非智力因素。在教学实践和学习研究中,认识到了素质教育的重要性,下面就我在课堂教学实践中谈谈自己的几点看法:
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关键词
小学数学教学
素质教育
课堂教学实践
非智力因素
教育教学规律
学生素质
实际需要
人的发展
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题名
浅谈小学数学教学中的素质教育
1
作者
武春杏
机构
山西省霍州市辛置镇北村学校
出处
《魅力中国》
2013年第13期196-196,共1页
文摘
何谓素质教育,准确地说:素质教育是根据社会发展和人的发展的实际需要,以全面提高学生素质为目的、按照教育教学规律进行的教育,是德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整结合。素质教育相比较以前的教育方法,更加明确、全面。小学数学教学必须为提高学生的全面素质服务。这里既包括文化素质又包括思想素质;既包括心理素质又包括身体素质;既包括智力因素又包括非智力因素。在教学实践和学习研究中,认识到了素质教育的重要性,下面就我在课堂教学实践中谈谈自己的几点看法:
关键词
小学数学教学
素质教育
课堂教学实践
非智力因素
教育教学规律
学生素质
实际需要
人的发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
浅谈小学数学教学中的素质教育
武春杏
《魅力中国》
2013
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