人才供给侧改革与大学生创业就业能力提升策略

人才是企业发展的核心力量,人才的培养与引进对促进经济社会的快速、稳定、可持续健康发展具有重要的意义。大学生就业难的问题已经成为一个突出的矛盾,因此,结合人才供给侧改革政策,加强对大学生的就业指导是解决就业难的有效途径。通过分析目前的人才供给现状,结合先进经验,提出相应的对策,以期为政府和企业解决人才供需矛盾提供参考。

大学生政治参与的价值分析与现实考量

大学生是一群特殊政治群体,他们强烈的政治热情和政治认知与参与能力不足之间的矛盾,是其政治参与现状的一个主要问题。基于"意义"与"问题"两个思维向度,析解大学生政治参与的意义图式和现实镜像:意义导向侧重分析大学生政治参与对政治合法性、和谐社会建设、政府和高校治理有效性、大学生政治社会化等方面的价值意义;问题导向坚持应然和实然的辩证统一,以应然形态的价值追求考量实然形态的实践过程,分析当下大学生政治参与的特征及存在的问题,对于改进、增强大学生的有序政治参与能力和水平具有重要的意义。

传统文化现代意义开掘与大学生思想政治教育

中国传统文化历史悠久、博大精深,蕴含着丰富的思想政治教育资源。在大学生思想政治教育中开掘传统文化的现代意义,有利于消解当前大学生思想动态中的消极因素,增强思想政治教育的实效性。

网络流行语的理论基础:理解阈限、文化属性与研究维度

网络流行语多维度、多层次表征着生活镜像和社会境况,文章采用属性相关分析方法,从场域概念、文化概念和历史范畴对其进行了前提性理论划界,解决了理论的"对象域"。作为语言文化现象,它具有碎片式文化和草根式文化的属性特质,当下必须突破"语言学"或"统计学"研究维度的单向性缺陷,从历史学、政治学、传播学向度,对网络流行语的历史镜像、政治图景、传播图式进行观照与考量。

网络流行语的理论基础:涵义、类型与研究意义

网络流行语的概念界定和理解阈限,应坚持网络场域的空间分析和流行本质的时间分析,它既是一个动态现象,也是一个历史范畴。依据其内在机制、社会文化意义及其折射的社会结构,可以分为网民自创的聊天专属工具性语言、反映网络文化或者青年亚文化潮流的语词和与社会热点事件或者是公共事件密切相关的语词三种类型。网络流行语研究对于拓展流行语的研究范围和边界,考量大众社会心态和考究青少年思想动态等都具有重要意义。

习近平对新型举国体制的重要阐释及其意义

国家治理体系和治理能力现代化是以习近平同志为核心的党中央深入推进新时代中国共产党治国理政举措的重要载体与集中体现。其中,它还蕴含着极具中国特色的新型举国体制。展开来看,梳理新型举国体制概念的生成和演进过程,是深入考察习近平总书记关于新型举国体制重要阐释的逻辑基础;习近平总书记对新型举国体制重要阐释的主要内容,大致包括体育竞技项目、航天科技事业、卫生防疫工作三个领域。并且,审视习近平总书记对新型举国体制重要阐释的内在意义,既深刻凸显出新时代国家治理的特点,又充分体现了中国共产党全面领导的原则。

大学生政治参与的理解阈限和内涵界说

文章列举了学术界关于大学生政治参与的几种典型性定义,梳理了在参与客体、性质、本质三个方面的争议,提出厘清大学生政治参与概念,必须坚持生存空间和价值区间相结合、共时态和历时态相结合、共性与个性相结合的三个原则,在此基础之上,科学界定了大学生政治参与的概念。

校园流行语与大学生思想政治教育

文章探讨了流行语与校园流行语的理解阈限,校园流行语作为一种青年"亚文化"现象,它的创造和使用反映着大学生的幸福感、信仰、人生理想、社会参与意识等方面的思想价值取向,必须科学看待校园流行语,努力构建和谐的校园文化,增强思想政治教育实效性。

传统伦理道德对新农村道德建设的借鉴

传统伦理道德中蕴涵着新农村道德建设的宝贵资源,开掘中国传统伦理道德的现代价值是建设与和谐新农村相适应的农村伦理道德体系和彰显新伦理道德体系"中国特色"的必然要求,开掘传统伦理道德的现代价值是一项系统工程,必须坚持一定的原则,注重正确的路径设计和方法选择,才能有实效。

建国以来大学生政治参与的范式转换及态势展望

建国以来,大学生政治参与从信念型服从型向利益分配型、从暴力准暴力革命型向和平合法建设型、从动员型无序型向自主型有序型、从形式参与向实际参与转变。大学生政治参与范式的转变是党执政合法性和治理有效性基础增强、我国民主政治建设不断推进的标志。大学生政治参与呈现出"扩大"和"有序"的发展态势。

大学生政治参与的价值分析与现实考量

文章基于"意义"与"问题"两个思维向度,析解大学生政治参与的意义图式和现实镜像。意义导向侧重分析大学生政治参与对政治合法性、和谐社会建设、政府和高校治理有效性、大学生政治社会化等方面的价值意义。问题导向坚持应然和实然的辩证统一,以应然形态的价值追求考量实然形态的实践过程,分析当下大学生政治参与的特征及存在的主要问题。

论新农村道德建设中传统伦理道德的现代化重构

传统伦理道德的现代化重构是构建农村和谐社会、对农民加强"社会主义核心价值体系"教育、培育新型农民的需要;中国传统伦理道德中蕴含着宝贵的新农村道德建设资源,在传统伦理道德的现代化重构时必须发挥党政组织等机构的主渠道和大众传媒等非主渠道的双重作用,注重传统伦理道德宣传和搭建传统伦理道德实践平台的结合,在建构途径上必须找准现时代意义的契合点。

高校教师“门事件”的成因机理与师德建设的实践取向

基于高校教师"门事件"的典型镜像,根据内容分析和定性分析方法,将其划分为"色情与性爱问题"、"学术、学历诚信与欺诈问题"、"道德与伦理问题"、"违法犯罪问题"四种类型。社会转型期的道德异化与迷失,网络传媒的"扩大化呈现"与"压制性缺席",学校师德教育的缺位和教师个体道德选择的庸俗化是"门事件"泛滥的成因机理。消解高校教师道德失范现象,需要政党、政府,高校自组织和教师个体的多维互动联动。

青年学生有序政治参与的基本原则和提升路径

有序政治参与是社会和谐稳定的前提基础,是治党治国的可靠依据。扩大青年学生有序政治参与是社会共识,必须坚持方向性原则、主体性原则、实践性原则、示范性原则。提升青年学生政治参与水平需要加强青年学生思想政治教育,提升青年学生政治参与意识;加强青年学生政治参与实践教育,提升参与能力;深化政治体制改革,建立健全政治参与制度;优化青年学生政治参与生态环境。

大学生政治参与的基本类型、方式与影响因素分析

基于"青年问题社会化"和"社会问题青年化"的理论假设,以大学生政治参与渠道、主体受作用形式和主体参与的基本态度倾向为标准,将大学生政治参与科学地划界为体制内制度化参与和体制外非制度化参与、主动型参与和被动型参与、支持性参与和抗议性参与三种基本类型。考量投票与选举、政治结社、政治表达、政治接触、志愿者活动等大学生政治参与的基本方式,明晰概念的外延边界。并以社会经济、政治、文化发展整体水平三个宏观变量和高校管理、大学生主体条件两个微观变量为二维向度,厘清大学生政治参与的影响因素。

建国以来大学生政治参与的历史嬗变与现实观照

政治参与是政治合法化的重要基础和治理有效性的重要手段,回顾和审视建国以来大学生政治参与的变迁可以将其分为四个历史时段。以大学生政治参与的"应然"形态来评判"实然"状态,当下大学生政治参与的发展仍处于初级阶段,但已初具现代性。

独立学院大学生创新能力培养与提升策略

培养具备较强创新意识、拥有新颖创新理念和具有较高创新能力的应用型人才始终是独立学院的重要任务。独立学院应全面总结提高独立学院学生创新能力现实意义的基础上,找出制约学生创新能力提升的因素,进而转变教育观念、构建特色人才培养模式,深化实践教学改革,实行"走出去"和"引进来"方式建设创新型教学师资队伍等方面来扫除学生创新教育过程中的障碍,进而最终实现创新人才培养目标。

大学生日常生活维度消费行为研究

大学生作为当今社会的特殊消费群体,他们的消费观尚未成熟,导致他们在生活中消费出现一些不良消费行为,如符号消费、标签消费、网络消费等,致使他们的消费出现从众性、攀比性、炫耀性等消费特点。从日常生活维度研究大学生消费行为有着重要意义,它可以引导帮助大学生树立科学理性消费观。

“互联网+三农”背景下农产品营销模式的创新与发展

“互联网+三农”是以互联网和现代化通信技术手段为发展平台及媒介,其为农产品市场营销模式的创新与发展带来了全新机遇。本文基于“互联网+三农”背景下农产品营销环境的新变化,分析了“互联网+三农”背景下农产品营销模式创新的必要性以及面临的困境,提出了“互联网+三农”背景下农产品营销模式的创新与发展对策。

民办高校青年教师职业生涯规划的现实镜像与路径选择

科学的职业生涯规划是青年教师选择职业发展路径、实现人生价值持续增值的逻辑起点,文章基于民办高校调研情况,考量青年教师职业规划的现实镜像,可以分为依赖型、拖延型、冲动型、多变型、幻想型和计划型等六个基本类型,考究其原因在于青年教师职业规划常识不足、意识不强、目标不明、实施不力。提出青年教师职业生涯规划必须坚持长期性与可持续性、可行性与挑战性、适应性与适时性定律,并分析了SWOT分析方法、CASVE循环分析方法、5W分析方法和橱窗分析法,以期为青年教师职业生涯规划提供科学指导。