肉驴养殖项目分析

肉驴是草食家畜,其食量小、适应性强、得病少、耐粗饲,可粗放管理。驴肉具有瘦肉多、脂肪少、不饱和脂肪酸含量高等特点;驴皮是制备阿胶的重要材料,是我国传统中药材;驴的头、乳、蹄、毛、鞭等皆属药材。驴有“四好”,即好吃、好养、好卖、好赚,是一个值得关注和开拓的养殖项目,不失为畜牧业结构调整和特色产业培育的一种选择。

浅谈混凝土楼梯施工缝留置方法及处理措施

目前在混凝土楼梯施工过程中,由于施工要求、结构形式、技术条件等各种因素的限制,因此在施工过程中施工缝留置是最关键的。目前施工缝留置不可避免,必须注意施工缝留置位置及施工中出现的问题。本研究对施工缝处的施工进行研究和探讨,并阐述了混凝土楼梯在施工时所注意的事项,重点介绍了楼梯施工缝的施工方法。

浅谈微课在数字媒体专业教学中的应用

作为数字时代教育模式下的新生事物,微课(Micro Lesson)是在教学设计思想的指导下,使用数字技术在学习者能集中精力的时间内就一个知识点进行针对性的讲解(可以是一段视频或者音频)。微课所讲授的内容往往呈碎片化特征,这些内容可以是解读教材、精讲题型、归纳考点,也可以是流程演示、传授方法、传递经验等方面的知识剖析或展示。微课是课堂教学的补充和发展,非常适合当前移动学习时代的知识传播,同时也符合当下职业教育因材施教理念,有助于引导学生进行深度学习。

浅谈微课的发展和现状

微课是在教学设计思想的指导下,使用数字技术在受众能集中精力的时间内就一个知识点进行针对性的讲解,可以是一段视频或者音频。呈现“点”状的讲解,所讲授的内容呈碎片化,微课是课堂教学的补充甚至发展,当前微课适合于移动学习时代的知识传播、也符合因材施教、深度学习的需求。

浅析适用于数字媒体专业的微课应用

数字媒体专业是一门较新的专业,由于其特殊的内容和体系,几乎全部的课程都适合使用微课教学。数字媒体专业,可以细分为数字媒体艺术专业和数字媒体技术专业。如果从课程体系的具体课程出发观察,就会发现两个专业方向的绝大部分课程都有一个共同的特点——需要个人电脑(PC)和专业软件进行授课和练习。微课教学必然成为数字媒体教学以及辅助教学的主要革新及应用方向。

浅谈动画教育体系的建立

动画专业基础课程是指对动画制作的核心技能起到基础训练作用的课程，具有专业性和针对性。在大多数的高校，艺术类动画专业的招生考试内容和其他专业是一样的，即素描、色彩、速写。但是这三种基础练习却不是动画专业的必要基础训练。对比亚洲其他国家动画人才培养模式，我国的动画基础教育体系在各个环节都不尽完善。如何探索出一套适合我国的动画教育体系，是我们每一个动画教育者需要深思的问题。

浅析适用于数字媒体专业的微课应用

数字媒体专业是一门较新的专业,由于其特殊的内容和体系,几乎全部的课程都适合使用微课教学。数字媒体专业,可以细分为数字媒体艺术专业和数字媒体技术专业。如果从课程体系的具体课程出发观察,就会发现两个专业方向的绝大部分课程都有一个共同的特点--需要个人电脑(PC)和专业软件进行授课和练习。微课教学必然成为数字媒体教学以及辅助教学的主要革新及应用方向。

诗性叙事在中国当代动画艺术中的表现与应用

本文讨论了诗性叙事的概念及其叙事特征,并结合中国叙事传统,归纳中国动画受古典戏曲叙事影响所表现出的诗性叙事特质。而后,通过梳理中国当代代表性动画作品的叙事模式,归纳出诗性叙事在中国当代动画中的表现,进而提炼出诗性叙事结构在中国当代动画艺术创作中的一般应用路径。