乡村振兴视域下的农村基层党组织建设研究

实施乡村振兴战略是新时代破解农村发展困境的又一根本性举措。在乡村振兴这一伟大战略实施的过程中,农村基层党组织的领导是核心,农村基层党组织成员、干部的整体优化是关键。农村基层党组织建设在实施乡村振兴战略下产生了新的内涵,而当前部分农村基层党组织还存在政治意识淡化、综合素质不高、服务意识不强、组织运行机制不健全等诸多问题,制约着农村基层党组织整体功能和作用的发挥。对这些问题产生的原因进行深入分析,并以问题为导向,提出强化政治功能、提高综合素质、培育服务意识、加强基层党建工作的建议来加强农村基层党组织的建设,突出农村基层党组织在乡村振兴战略中的战斗堡垒作用,助力乡村振兴目标的实现。

小学劳动课程资源开发、整合与利用的影响因素分析

小学劳动课程是培养学生动手能力和综合素质的主要方法,但是在劳动教育的过程中,要想有效提升教育质量,还需要做好劳动课程资源的开发、利用以及整合工作.所以在现阶段的教学中,如何利用劳动课程资源,成了当前关注的热点.本文针对小学劳动课程资源开发、整合与利用的影响因素进行了分析,探究了资源开发、整合与利用的策略,以期为同行提供借鉴.

幼儿教育中乡村自然资源的开发利用

幼儿教育是我国教育体系当中最基础的部分,幼儿阶段的教学对幼儿生活习惯以及学习习惯的培养有着重要影响。乡土资源是一个地区特有的资源,不仅蕴含着当地的特色和风土人情,也具有不一样的教育价值。在幼儿园教学中,教师利用乡村自然资源进行素质教育,这样既让自然资源发挥了价值,也实现了素质教育的目标,促进了幼儿的发展,推动了幼儿园教学质量的提升。

“稍复杂分数除法问题”的课堂实录与评析

教学内容：青岛版教材，小学六年级数学上册第五单元分数四则混合运算（信息窗3）83—84页。