Z32-28自动镦球机改镦球面滚子

简述了用Z32—28镦球面滚子的可能性,指出:料径选择应比底模口径小1.5～2mm,用五体模代替整体模可收到满意效果。文中对五体模的设计、制造作了说明。附图1幅。

提高初中德育有效性的实践策略

初中学生的世界是很有可塑性的,中学教师负责对人的教育。而如何提高中学德育工作的实效性,是每个中学教师都在思考的问题,笔者结合本人的德育实践,通过确立德育目标,倾听学生的声音,利用专题课,运用范例演示的方法,可以获得两次半功倍的效果,所得文献与同行业教育人员共同分享,望对行业的前进起到一定的促进作用。

基于核心素养的初中历史课堂教学策略研究

当前,教育教学学科的一项重要任务是通过道德教育的培养来培养基本的识字能力,历史学科的基本成就是对历史学科领域具有历史特征的学生的基本成就的表达。不仅关注学生的能力和知识,而且关注学生获取知识的能力,这也是学习历史课程后学生所能体现出来的一种性格,其形成离不开对历史学科的研究,从基础素养的角度出发,中学历史教师应积极探索教学策略,培养学生的基本素养,提高教学效果。笔者结合自身多年教学工作经验,本次主要针对这一问题进行了探讨,所得文献可供相关一线教师参考,望对行业的前进起到一定的促进作用。

信息技术与教育教学融合创新的策略探讨

信息技术与教育教学融合创新的探索,是一种以培养学生核心素养为指导理念,以技术为支撑的智慧教育实践。信息技术的介入,让教育管理工作更加高效,让教师指导更加精准,让学生学习更加个性化。融合创新的改革必须进一步推出激励机制,发挥教育者的主观能动性,寻找到更多的改革突破口树立标杆,让信息技术与教育教学两者发生化学反应,产生融合创新的效果。