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物理教学中学生非智力因素的培养
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作者 武梦国 《中学理科(综合)》 2008年第4期53-53,共1页
在物理教学中,我们既要重视学生智力因素的培养,又要重视非智力因素的培养.智力因素和非智力因素互相联系、互相促进、互相发展.学生的智力因素和非智力因素共同发展,才能全面提高学生的物理素养.下面就笔者在物理教学中是如何培... 在物理教学中,我们既要重视学生智力因素的培养,又要重视非智力因素的培养.智力因素和非智力因素互相联系、互相促进、互相发展.学生的智力因素和非智力因素共同发展,才能全面提高学生的物理素养.下面就笔者在物理教学中是如何培养学生兴趣、意志、方法等非智力因素谈几点浅显的做法. 展开更多
关键词 学生非智力因素 物理教学 培养 学生兴趣 物理素养
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浅谈物理教学中非智力因素的培养
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作者 武梦国 《数理化学习》 2008年第7期51-52,共2页
在物理教学中,我们即要重视学生智力因素的培养,又要重视非智力因素的培养.智力因素和非智力因素互相联系、互相促进、互相发展学生的智力因素和非智力因素共同发展。
关键词 非智力因素 物理教学 互相促进 培养学生 共同发展 全面提高 物理素养 学习方法 物理概念 物理学习
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农村中小学信息技术教育的现状与思考
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作者 武梦国 《教育技术资讯》 2006年第12期15-16,20,共3页
现代社会的飞速发展对教育提出了新的战略要求,现代教育技术手段的普及应用巳成为制约教育发展的重要一环。改革开放以来,我国适应现代化发展的要求,不断对原有的教育体制进行改革,实施由应试教育向素质教育的转变。特别是信息技术... 现代社会的飞速发展对教育提出了新的战略要求,现代教育技术手段的普及应用巳成为制约教育发展的重要一环。改革开放以来,我国适应现代化发展的要求,不断对原有的教育体制进行改革,实施由应试教育向素质教育的转变。特别是信息技术教育为实施这种转变寻找到了一个最恰当、最有力的突破口。信息技术教育已成为我国基础教育课程改革研究的重要内容,开展信息技术教育目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养,这也正是进行素质教育的关键和有力措施。 展开更多
关键词 中小学信息技术教育 现代教育技术手段 基础教育课程改革 改革开放以来 现状 农村 素质教育 现代化发展
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