整体建构以问促教 彰显勾股之美

对勾股定理教学内容进行教材分析和学情分析,拟定教学目标,教学重难点,进行课前预反思,呈现教学过程,反思教学效果,就如何整体构建单元教学设计,如何具体设置导向高阶思维的问题串,以及怎样融入数学史相关内容,激发学生学习兴趣,增强民族自信心等方面提出教学建议.

广东省东莞市企石中学:让创造性劳动教育在校园“落地生根”

党的十八大以来,习近平总书记立足新时代历史方位,对劳动和劳动教育作出重要论述,创造性劳动教育作为新时代学校劳动教育的重要内容,被赋予了新动能、新方向、新内涵。广东省东莞市企石中学秉承“企足力行,求是至臻”的办学理念和“立德树人,止于至善”的育人理念,认真落实“五育”并举发展要求,凭借背靠粤港澳大湾区、位列广深科创走廊黄金节点、毗邻东莞生态产业园的地理位置和科创资源优势,根据劳动教育目标优化学校劳动教育规划,积极创设劳动教育场景和基地,促进学生思维能力和解决问题能力发展,走出了一条独特的劳动教育之路。

学会阅读——培养学生课外阅读之浅谈

阅读是自身学习提高、吸纳知识、丰富人文底蕴的自然通道,是生活中不可缺少的学习通道。然而,中学生的课外阅读现状令人堪忧。本文通过剖析学生课外阅读现状堪忧的原因,论析课外阅读对学生成长的重要性,引起家长和学校对学生课外阅读的重视;梳理学校引导学生进行课外阅读的种种做法,以期师生真正重视课外阅读,并用心去践行。