妙用双线 尽展魅力——浅谈文学作品中双线结构的运用

一、引言 结构是文学作品形式的构成因素之一,它通常借用一定的体裁,独特的语言风格,将现实生活题材以相应的视角展现给读者.在具体的创作过程中,作家要把丰富复杂的生活内容组织到作品中来,就必须独具匠心,善于对各种材料巧妙驾驭和安排,孰多孰少,孰重孰轻,谁主谁次,何添何减,哪藏哪露,远近疏密,高低浓淡……都必须作出恰当的艺术处理,才能构成一件完美的艺术品.文学作品给读者展现其艺术魅力的结构一般有以下几大类:单线式(如<西湘记>)双线式(如<药>)收束式(如<水浒传>)放射式(如<金瓶梅>)网络式(如<红楼梦>)展览式如<茶馆>、板块式如<五代史评话>等,它们各具特色,在古今中外的文学创作中占有各自的一席之地,本文拟就双线结构在文学创作中的运用来揭示这类结构的独特艺术魅力.

用激情打造和谐语文课堂

和谐语文课堂是以促进学生语文素质全面充分发展为目标，使语文的影响力与学生的身心发展水平和发展需要在和谐基础上产生共振，进而提高学生语文能力的课堂。语文教师只有调动一切可行因素，激发每位学生的学习兴趣，点燃他们心中的激情，使得语文课堂既充满激情又轻松和谐，才能收到良好的教学效果。

课堂教学“安全网格化”管理的有效策略

课堂教学的安全对于教学的具体质量提升有着重要的帮助,所以在教学实践中积极的分析和运用有利于课堂安全的措施和办法有着突出的现实意义。“安全网格化”管理能够将课堂教学的安全做更加细致的划分,从而提升安全管理的实效,所以本文就课堂教学“安全网格化”管理做具体研究,旨在发现具体管理实施的问题并对其做解决。