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微课在小学信息技术教学的应用探究
1
作者
武殿玉
《中华少年》
2019年第14期35-35,共1页
随着互联网技术快速发展,以网络技术为依托的微博、微信等微文化相继出现,得到快速发展;'微时代'不但影响到人们的生活和工作,还对教学模式造成一定影响。在这种背景下,微课成为一种新型教学模式应运而生,以直观具体、形象生动...
随着互联网技术快速发展,以网络技术为依托的微博、微信等微文化相继出现,得到快速发展;'微时代'不但影响到人们的生活和工作,还对教学模式造成一定影响。在这种背景下,微课成为一种新型教学模式应运而生,以直观具体、形象生动及短小精悍的特征,得到师生的接纳和青睐。本文阐述了信息技术课应用微课的重要意义,并对微课应用策略进行探讨。
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关键词
微课
小学信息技术
应用
原文传递
题名
微课在小学信息技术教学的应用探究
1
作者
武殿玉
机构
山西省平遥县古陶镇西关小学
出处
《中华少年》
2019年第14期35-35,共1页
文摘
随着互联网技术快速发展,以网络技术为依托的微博、微信等微文化相继出现,得到快速发展;'微时代'不但影响到人们的生活和工作,还对教学模式造成一定影响。在这种背景下,微课成为一种新型教学模式应运而生,以直观具体、形象生动及短小精悍的特征,得到师生的接纳和青睐。本文阐述了信息技术课应用微课的重要意义,并对微课应用策略进行探讨。
关键词
微课
小学信息技术
应用
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
微课在小学信息技术教学的应用探究
武殿玉
《中华少年》
2019
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