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宣纸在国画中的意境构造
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作者 武淑宁 《中华纸业》 CAS 2024年第2期131-133,共3页
国画是中华传统艺术的精髓,以其独特的技法、意境和风格被广大艺术家和爱好者所珍视。宣纸作为国画的主要载体,因其特有的物质属性,对国画的艺术表达具有关键性的影响。宣纸与国画之间的相互作用不仅限于物质层面,更深入到技法和意境的... 国画是中华传统艺术的精髓,以其独特的技法、意境和风格被广大艺术家和爱好者所珍视。宣纸作为国画的主要载体,因其特有的物质属性,对国画的艺术表达具有关键性的影响。宣纸与国画之间的相互作用不仅限于物质层面,更深入到技法和意境的呈现。如何在这一传统材料的基础上,展现国画的深度与广度,更好地解析国画的艺术价值,是当前学术界与实践领域关注的焦点。因此,本文将深入探讨宣纸对国画意境构建的作用,为宣纸在国画中更好地应用提供参考。 展开更多
关键词 宣纸 国画 意境构造
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浅谈高校学前教育专业水彩画创意教学
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作者 武淑宁 《海外文摘》 2023年第3期85-87,共3页
随着社会的不断发展,物质水平的逐步提高,普通家庭越来越重视教育。近些年来,师范院校的学前教育专业备受重视,学前教育专业所学知识广泛,其中水彩画教学是高校学前教育专业的重要课程。但传统的水彩画教学模式已无法满足学前教育专业... 随着社会的不断发展,物质水平的逐步提高,普通家庭越来越重视教育。近些年来,师范院校的学前教育专业备受重视,学前教育专业所学知识广泛,其中水彩画教学是高校学前教育专业的重要课程。但传统的水彩画教学模式已无法满足学前教育专业的学习需求,高校学前教育专业水彩画教学应该多元化发展,培养学生的创新意识,实施个性化教学,充分体现出水彩画创新教学的特点,让学生最大程度地发挥主观能动性开展水彩画创作,从而为我国的学前教育事业培养出创新型的美术教育人才[1]。基于此,本文浅谈高校学前教育专业水彩画创意教学,以期能给相关领域人员提供参考与借鉴。 展开更多
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