健康教育对改善儿童贫血的效果分析

目的探讨健康教育对改善儿童贫血的效果。方法选取在我院就诊并诊断为贫血的患儿及家长530例作为研究对象,分别于健康教育前后对患儿贫血状况及患儿家长疾病知识答对率进行调查,对比健康教育前后患儿贫血状况及疾病知晓率的改变。结果健康教育后患儿贫血发病率、贫血程度显著降低(P<0.05),患儿家长疾病知识答对率显著提升(P<0.05)。结论健康教育能够有效改善儿童贫血状况,提高患儿家长疾病知晓率。

进行健康教育对预防儿童发生维生素D缺乏性佝偻病的效果探析

目的 :探讨对儿童家长进行个性化健康教育对预防儿童发生维生素D缺乏性佝偻病的临床效果。方法 :对近年来在我院进行保健管理的140名儿童及其140名家长的相关资料进行回顾性研究。我院随机将这些儿童和儿童家长分为甲组和乙组,每组各有70名儿童和70名儿童家长。我院对甲组儿童家长进行常规健康教育,对乙组儿童家长进行个性化健康教育,然后比较两组儿童家长规范喂食儿童维生素D的比率、儿童每天接受2h以上日照的比率、儿童碱性磷酸酶的水平、血清25羟基维生素D的水平及其维生素D缺乏性佝偻病的发生率。结果 :经过健康教育后,乙组儿童家长规范喂食儿童维生素D的比率明显高于甲组儿童家长,乙组儿童每天接受2h以上日照的比率明显高于甲组儿童,乙组儿童骨碱性磷酸酶的水平及其血清25羟基维生素D的水平均明显优于甲组儿童,乙组儿童维生素D缺乏性佝偻病的发生率明显低于甲组儿童,二者相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对儿童家长进行个性化健康教育的临床效果显著,可有效地降低儿童维生素D缺乏性佝偻病的发生率。

大同市城区儿童青少年高血压患病因素调查分析及预防

目的:调查了解大同市城区6～17岁儿童青少年高血压患病因素,提出干预措施.方法:2014年6月对在校300名6-17岁中小学生通过3个时间点血压测量确定诊断,并通过填写问卷调查表分析患病因素.结果:大同市城区儿童青少年高血压患病率较高,并与年龄、性别、家族史、肥胖、不良生活习惯等多种因素相关.结论:通过对儿童青少年高血压患病因素分析,早期发现并进行健康教育及有效干预是防控儿童青少年高血压的有效手段.