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义务教育阶段微课的开发策略
1
作者
武珂璇
《新课程》
2017年第35期131-131,共1页
随着人类进入互联网+时代,信息技术迅猛发展,社会的各个领域都发生了颠覆性的变革。教育作为社会的一角自然要受到影响。技术融入教学,方法促进变革已成为广大教育工作者的普遍共识。
关键词
义务教育
开发
信息技术
教育工作者
互联网
颠覆性
社会
下载PDF
职称材料
题名
义务教育阶段微课的开发策略
1
作者
武珂璇
机构
甘肃省平凉市第四中学
出处
《新课程》
2017年第35期131-131,共1页
文摘
随着人类进入互联网+时代,信息技术迅猛发展,社会的各个领域都发生了颠覆性的变革。教育作为社会的一角自然要受到影响。技术融入教学,方法促进变革已成为广大教育工作者的普遍共识。
关键词
义务教育
开发
信息技术
教育工作者
互联网
颠覆性
社会
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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1
义务教育阶段微课的开发策略
武珂璇
《新课程》
2017
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