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题名浅谈小学数学计算教学中的热点问题与思考
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作者
武继林
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机构
山西省临县临泉镇田家沟寄宿制小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期34-34,共1页
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文摘
小学数学计算教学不仅要追求计算的准确性,更重要的则是要关注学生在计算过程中的思维过程,注重学生个性化学习和体验,身为一名小学数学教师,要不断丰富自己的文化知识,和学生建立起平等的师生关系,加强和学生之间的交流和沟通,这样才能够在教学中发现问题,才能有效地提升数学计算能力,才能让学生感受到数学带来的快乐,从而更加热爱数学、热爱计算,促进学生综合水平的发展以及道德水平的提升。本文对于小学数学计算教学中的热点问题进行论述,希望对教师培养学生有所帮助。
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关键词
小学数学
计算教学
热点问题
思考
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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