议高中英语教学中学生人文素养的培养

随着国际化的不断发展,我国的教育越发重视与对学生进行英语教学。英语作为一门语言交际工具之一,需要掌握其基本文化,对英语所涉及的地区的文化、文学素养和风俗习惯有一定的了解,才能更好的学习英语知识。因此运用西方人文精神,不断提升自我,拓展英语知识面。

血清B族维生素含量与癫痫相关性分析

目的 探讨B族维生素（B1、B6、B12）与癫痫发生的相关性.方法 选取2013年1至10月新诊断的癫痫患儿（均未服用抗癫痫药物）与非癫痫患儿各50例,应用LK3000V维生素检测仪分别检测各组血清B族维生素（B1、B6、B12）浓度.结果 癫痫患儿血清中维生素B1和B12的浓度分别为（132.81 ±7.31） nmol/L和（221.41±26.09） pg/ml,与非癫痫患儿血清中维生素B1和B12浓度[（130.44±5.12） nmol/L和（197.87±19.36） pg/ml]相比,差异无统计学意义（P=0.095,P=0.077）.癫痫患儿血清中维生素B6的浓度为（44.61 ±2.49） μmol/L,显著低于非癫痫患儿的血清维生素B6浓度（64.63±5.71） μmol/L （P=0.031）.结论 血清维生素B1、B12含量与癫痫无相关性,而血清维生素B6含量低下可能增加癫痫发作的风险.

非卡马西平所致药疹与HLA-B* 1502基因型相关性研究

目的评价非卡马西平抗癫痫药所致药疹与HLA-B*1502基因型的相关性。方法用PCR-SS0探针法测定26例非卡马西平抗癫痫药物药疹的患者及8例用卡马西平药疹的患者外周血白细胞HLA-B*1502基因型,分析2组HLA-B*1502基因阳性结果,并进行对照。结果 26例非卡马西平用药患者中用奥卡西平15例(HLA-B*1502基因阳性1例,阴性14例),拉莫三嗪3例(HLA-B*1502基因为阴性),左乙拉西坦3例(HLA-B*1502基因为阴性),苯妥英钠2例(HLA-B*1502基因为阴性),苯巴比妥2例(HLA-B*1502基因均为阴性),丙戊酸钠1例(HLA-B*1502基因均为阴性)。8例用卡马西平患者,HLA-B*1502基因阳性5例,阴性3例。发生药疹的抗癫痫药物全部换用其他药物,非卡马西平过敏组HLA-B*1502基因型阳性率明显低于卡马西平过敏组(P<0.05)。结论非卡马西平的抗癫痫药药疹与HLA-B*1502基因型无明显相关性。对于用非卡马西平抗癫痫药药疹患者,若有需要可换用卡马西平。