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企业安全事故分析及其对策
被引量:
4
1
作者
武耀东
袁凤英
《科技情报开发与经济》
2007年第11期254-255,共2页
对企业安全事故发生的原因进行了分析,从7个方面探讨了企业安全管理的对策和措施。
关键词
企业管理
安全事故
安全管理
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职称材料
总结经验 深化改革 全力开创我市初中教育工作的新局面
2
作者
武耀东
《延安职业技术学院学报》
1999年第2期7-18,共12页
本文对延安市改革开放以来,特别是九十年代初中教育工作进行了全面的回顾与总结,对全市初中教育面临的困难与形势进行了分析,提出了今后几年初中教育工作的总体思路、奋斗目标及具体要求。
关键词
初中教育
深化改革
奋斗目标
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职称材料
争当王思明式的教师 争创王思明式的学校
3
作者
武耀东
《陕西教育(教学)》
1995年第2期6-7,共2页
王思明是我区延长县下西渠小学的一名教师,是80年代初,我区教育系统树起的一面旗帜。1992年,我们在全区农村小学开展了创建王思明式学校的活动。两年来,创建县级“王思明式学校”305所。
关键词
明式
学校
职业技术教育
教育教学改革
农村教育
教师队伍
教育改革
教育事业
教育教学质量
全心全意为人民服务
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职称材料
培养学生创造力的探索
4
作者
武耀东
《延安教育学院学报》
2000年第1期3-4,7,共3页
本文根据工作实践和国内外的有益探索,对如何培养和发展学生的创造力提出见解人为改革教育教学方法是培养学生创造力的前提,科学的学习方法是培养学生创造力的基础,尊重学生的个性是培养学生创造力的保障,开发智力是培养学生创造力...
本文根据工作实践和国内外的有益探索,对如何培养和发展学生的创造力提出见解人为改革教育教学方法是培养学生创造力的前提,科学的学习方法是培养学生创造力的基础,尊重学生的个性是培养学生创造力的保障,开发智力是培养学生创造力的关键,生存环境和教育环境是培养学生创造力的客观条件。
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关键词
学生
创造力
教学方法
学习方法
个性
智力
环境
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职称材料
校内外结合—推进高中劳动教育的策略实施
5
作者
武耀东
《中华活页文选(高中版)》
2022年第20期181-183,共3页
当今时代劳动教育工作的高质高效开展具有重要的现实意义,对于学生综合素质的发展以及能力水平的提升都有着非常积极的作用。新时代高中劳动教育工作应当常态化开展,实现劳动教育工作的全面实施,贯彻落实“以生为本”的教育理念,通过学...
当今时代劳动教育工作的高质高效开展具有重要的现实意义,对于学生综合素质的发展以及能力水平的提升都有着非常积极的作用。新时代高中劳动教育工作应当常态化开展,实现劳动教育工作的全面实施,贯彻落实“以生为本”的教育理念,通过学科融合、校内外结合的方式,有效达成德、智、体、美、劳五育并举的教学目标。但是通过对高中劳动教育工作的实际开展情况进行了解,可以发现劳动教育工作开展的过程中依旧存在明显的不足,导致该项教育工作的实际价值难以得到充分展现。因此,下文将结合劳动教育工作开展的实际情况,结合高中生实际发展水平,提出推进高中劳动教育的有效策略,并确保相关策略拥有良好的实施性,旨在为高中生综合素质的全面发展创造有利条件,并为高中生自身高效发展打下坚实基础。
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关键词
校内外结合
劳动教育
高中学段
有效策略
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职称材料
题名
企业安全事故分析及其对策
被引量:
4
1
作者
武耀东
袁凤英
机构
中北大学化工与环境学院
出处
《科技情报开发与经济》
2007年第11期254-255,共2页
文摘
对企业安全事故发生的原因进行了分析,从7个方面探讨了企业安全管理的对策和措施。
关键词
企业管理
安全事故
安全管理
Keywords
enterprise management
safety accident
safety management
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
X92 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
总结经验 深化改革 全力开创我市初中教育工作的新局面
2
作者
武耀东
机构
陕西省延安市教育委员会
出处
《延安职业技术学院学报》
1999年第2期7-18,共12页
文摘
本文对延安市改革开放以来,特别是九十年代初中教育工作进行了全面的回顾与总结,对全市初中教育面临的困难与形势进行了分析,提出了今后几年初中教育工作的总体思路、奋斗目标及具体要求。
关键词
初中教育
深化改革
奋斗目标
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
争当王思明式的教师 争创王思明式的学校
3
作者
武耀东
机构
延安地区教育局
出处
《陕西教育(教学)》
1995年第2期6-7,共2页
文摘
王思明是我区延长县下西渠小学的一名教师,是80年代初,我区教育系统树起的一面旗帜。1992年,我们在全区农村小学开展了创建王思明式学校的活动。两年来,创建县级“王思明式学校”305所。
关键词
明式
学校
职业技术教育
教育教学改革
农村教育
教师队伍
教育改革
教育事业
教育教学质量
全心全意为人民服务
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养学生创造力的探索
4
作者
武耀东
机构
陕西省延安市教委
出处
《延安教育学院学报》
2000年第1期3-4,7,共3页
文摘
本文根据工作实践和国内外的有益探索,对如何培养和发展学生的创造力提出见解人为改革教育教学方法是培养学生创造力的前提,科学的学习方法是培养学生创造力的基础,尊重学生的个性是培养学生创造力的保障,开发智力是培养学生创造力的关键,生存环境和教育环境是培养学生创造力的客观条件。
关键词
学生
创造力
教学方法
学习方法
个性
智力
环境
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
校内外结合—推进高中劳动教育的策略实施
5
作者
武耀东
机构
河南省洛阳师范学院附属高级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2022年第20期181-183,共3页
基金
2022年度河南省基础教育教学研究项目“高中劳动教育实施现状、问题及对策研究”(课题号:JCJYC2224030039)的研究成果。
文摘
当今时代劳动教育工作的高质高效开展具有重要的现实意义,对于学生综合素质的发展以及能力水平的提升都有着非常积极的作用。新时代高中劳动教育工作应当常态化开展,实现劳动教育工作的全面实施,贯彻落实“以生为本”的教育理念,通过学科融合、校内外结合的方式,有效达成德、智、体、美、劳五育并举的教学目标。但是通过对高中劳动教育工作的实际开展情况进行了解,可以发现劳动教育工作开展的过程中依旧存在明显的不足,导致该项教育工作的实际价值难以得到充分展现。因此,下文将结合劳动教育工作开展的实际情况,结合高中生实际发展水平,提出推进高中劳动教育的有效策略,并确保相关策略拥有良好的实施性,旨在为高中生综合素质的全面发展创造有利条件,并为高中生自身高效发展打下坚实基础。
关键词
校内外结合
劳动教育
高中学段
有效策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
企业安全事故分析及其对策
武耀东
袁凤英
《科技情报开发与经济》
2007
4
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职称材料
2
总结经验 深化改革 全力开创我市初中教育工作的新局面
武耀东
《延安职业技术学院学报》
1999
0
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职称材料
3
争当王思明式的教师 争创王思明式的学校
武耀东
《陕西教育(教学)》
1995
0
下载PDF
职称材料
4
培养学生创造力的探索
武耀东
《延安教育学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
校内外结合—推进高中劳动教育的策略实施
武耀东
《中华活页文选(高中版)》
2022
0
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职称材料
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