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数字普惠金融对商贸流通业碳减排的影响 被引量:4
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作者 武苏粉 杨佩 《商业经济研究》 北大核心 2023年第19期144-147,共4页
本文选取2011-2020年30个省份的省级面板数据,实证检验数字普惠金融对商贸流通业碳减排的影响。研究结果表明:数字普惠金融对商贸流通业碳减排有显著正向影响,且这种影响呈现“边际效应递增”特点;数字普惠金融对商贸流通业碳减排的影... 本文选取2011-2020年30个省份的省级面板数据,实证检验数字普惠金融对商贸流通业碳减排的影响。研究结果表明:数字普惠金融对商贸流通业碳减排有显著正向影响,且这种影响呈现“边际效应递增”特点;数字普惠金融对商贸流通业碳减排的影响存在区域异质性,相较于东、中、西部地区,数字普惠金融对东北地区商贸流通业碳减排提升效果更加显著。据此,提出加强数字普惠金融基础建设、制定阶段化监管体系、实施差异化数字普惠金融发展战略,助力商贸流通业碳减排。 展开更多
关键词 数字普惠金融 商贸流通业 碳减排 门槛效应 区域异质性
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金融科技助推互联网金融监管模式转型路径研究 被引量:1
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作者 武苏粉 杨艳杰 张越强 《现代商贸工业》 2021年第14期26-27,共2页
目前,金融科技在金融领域开辟了一个广阔的天地,由区块链、人工智能、大数据等科技技术在金融领域的应用为金融行业的发展提供了新的途径。在互联网金融的发展阶段,尤其是在互联网金融的监管不足方面,金融科技的发展更是提出了新的监管... 目前,金融科技在金融领域开辟了一个广阔的天地,由区块链、人工智能、大数据等科技技术在金融领域的应用为金融行业的发展提供了新的途径。在互联网金融的发展阶段,尤其是在互联网金融的监管不足方面,金融科技的发展更是提出了新的监管路径。本文针对我国互联网金融监管中存在的问题,包括监管信息不透明、监管机制不完善以及主体责任难区分等。结合金融科技的特点,提出金融科技助推互联网金融监管莫的转型路径,包括运用金融科技的区块链技术解决互联网金融监管过程中的信息不透明等问题,为金融科技助推互联网金融监管的发展提供建议。 展开更多
关键词 金融科技 互联网金融 监管模式 转型路径
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雄安新区高层次人才柔性引进政策研究 被引量:2
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作者 武苏粉 杨艳杰 +1 位作者 郭全芳 边圆围 《商展经济》 2022年第8期114-117,共4页
在2021年9月27日召开的中央人才工作会议中,习近平总书记强调人才资源竞争优势,提到了各地区人才发展的重要性,雄安新区作为国家战略规划之一,是深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署,习近平总书记赋予了雄安新区高标准和高起... 在2021年9月27日召开的中央人才工作会议中,习近平总书记强调人才资源竞争优势,提到了各地区人才发展的重要性,雄安新区作为国家战略规划之一,是深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署,习近平总书记赋予了雄安新区高标准和高起点,给予雄安新区明确的规划目标,力求在未来发展中将其打造成具有创新、发展、绿色的新型标杆型区域,雄安新区要想发展,人才战略就是重中之重。在雄安新区高层次人才引进的研究中,国内外学者已经提供了丰富的参考意见,本文根据2021年雄安新区人才引进中提出的“候鸟型”人才引进,结合高层次柔性人才引进优势,通过对比分析,结合其他区域优秀的人才柔性引进政策,分析提炼雄安新区高层次人才柔性引进政策中存在的问题,并针对问题提出可行性的对策建议,为雄安新区人才引进提供一个新思路,为雄安新区的发展提供绵薄之力。 展开更多
关键词 雄安新区 高层次 人才 柔性引进 政策支持
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互联网金融推动农村普惠金融发展的研究——以河北省为例 被引量:2
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作者 武苏粉 杨艳杰 《现代商贸工业》 2019年第7期119-120,共2页
从互联网金融推动农村普惠金融的角度出发,结合河北省的实际情况,分析农村普惠金融面临的难题,并着重从信息不对称、服务成本、金融基础覆盖率等角度分析互联网金融对解决农村普惠金融的作用机制,为互联网金融推动农村普惠金融发展提出... 从互联网金融推动农村普惠金融的角度出发,结合河北省的实际情况,分析农村普惠金融面临的难题,并着重从信息不对称、服务成本、金融基础覆盖率等角度分析互联网金融对解决农村普惠金融的作用机制,为互联网金融推动农村普惠金融发展提出有建议性的对策思路。 展开更多
关键词 互联网金融 普惠金融 河北省
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大数据时代民营银行经营模式研究 被引量:1
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作者 武苏粉 《现代商贸工业》 2016年第10期51-53,共3页
大数据时代,一个数据爆炸的时代,引起了全球商业界和政府的关注,也将深刻影响我国银行业未来的发展。在此背景下,传统银行将面临较大的生存压力,应运而生的就是民营银行的发展,大数据催生了民营银行,因而此时民营银行经营转型探讨具有... 大数据时代,一个数据爆炸的时代,引起了全球商业界和政府的关注,也将深刻影响我国银行业未来的发展。在此背景下,传统银行将面临较大的生存压力,应运而生的就是民营银行的发展,大数据催生了民营银行,因而此时民营银行经营转型探讨具有较强的现实意义。从大数据时代的发展和对民营银行的影响进行分析,推理出民营银行发展的必然性,并通过个案研究对我国现有的三家民营银行的经营模式进行分析,最后提出民营银行经营模式的新策略,从民营银行的市场定位以及营销模式二方面提出具有针对性的建议. 展开更多
关键词 大数据 民营银行 市场定位 经营模式
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河北省P2P网络借贷平台发展现状及问题研究 被引量:1
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作者 武苏粉 《现代商贸工业》 2016年第24期98-100,共3页
P2P网络借贷平台作为新兴的互联网金融创新模式,近年来得到了快速的发展,以河北省P2P网贷平台为例,通过分析河北省现有的117家P2P网络借贷平台的相关数据,分析河北省P2P网络借贷平台的发展特点,并得出其存在的问题,针对发展特点和问题,... P2P网络借贷平台作为新兴的互联网金融创新模式,近年来得到了快速的发展,以河北省P2P网贷平台为例,通过分析河北省现有的117家P2P网络借贷平台的相关数据,分析河北省P2P网络借贷平台的发展特点,并得出其存在的问题,针对发展特点和问题,提出有效的建议与措施,并借河北省P2P网络借贷平台的发展模式和现状,对整个国家互联网金融的创新和发展提供可参考性的案例。 展开更多
关键词 河北省 P2P网贷平台 规范发展
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《金融学》课程思政教学的实践路径探索
7
作者 武苏粉 郭全芳 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期122-125,共4页
立德树人是教育教学的目标,课程思政是将这一目标贯彻落实的有效途径,课程思政的教学改革促使教师在讲授专业知识的同时,也要引导与影响学生的价值观。课程思政是我国目前高等教育的重要改革推动点,本文在融合红色资源的基础上,提出在... 立德树人是教育教学的目标,课程思政是将这一目标贯彻落实的有效途径,课程思政的教学改革促使教师在讲授专业知识的同时,也要引导与影响学生的价值观。课程思政是我国目前高等教育的重要改革推动点,本文在融合红色资源的基础上,提出在经管类专业课《金融学》课程中进行课程思政教学的实践路径探索。《金融学》是经管类专业的基础课,除学习金融知识和金融技能外,金融行业所要求的金融素养更是国家社会和家庭的要求,因此在课程教学中应当注重专业知识与思政内容的深度融合。本文结合《金融学》的课程特点,对红色资源等思政元素如何融入金融学课堂教学进行了深入分析,探讨了开展课程思政教育的重要性,并提出如何有效的将金融学与红色资源进行融合,教师要自觉增强金融学课程思政的价值颖悟能力,与学生一起深入挖掘金融学课程的红色资源等思政元素,创新金融学课程思政的教育教学方法。 展开更多
关键词 金融学 课程思政 红色资源
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一带一路下的PPP合作新模式构筑探讨
8
作者 武苏粉 杨艳杰 《商场现代化》 2016年第4期237-238,共2页
"一带一路"作为我国重点推出的项目,是同亚太、欧亚、中东、南太平洋以及非洲地区等沿线国家开展合作,实现互利共赢的新局面,因此被广泛的关注和期待。"一带一路"战略涵盖的地区广、覆盖人口大、可投资领域多、项... "一带一路"作为我国重点推出的项目,是同亚太、欧亚、中东、南太平洋以及非洲地区等沿线国家开展合作,实现互利共赢的新局面,因此被广泛的关注和期待。"一带一路"战略涵盖的地区广、覆盖人口大、可投资领域多、项目结构较为复杂,因此必须构建一个多层次、多元化、多主体的"一带一路"投融资体系。PPP模式作为当前投融资模式的主要模式,不仅弥补"一带一路"的融资缺口,更可以由此提升全球资本配置的效率。因此,"一带一路"下PPP合作新模式的构筑就显得尤为重要,将PPP模式与我国"一带一路"战略的融资结合起来,构建新的合作模式,从而更好的为"一带一路"战略提供新的融资模式。 展开更多
关键词 PPP模式 “一带一路” 合作新模式
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河北省产业转型升级投融资政策分析
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作者 武苏粉 罗楠 《财讯》 2017年第24期123-124,共2页
产业转型升级基本概念 产业转型升级在我国历史发展的进程中扮演者重要的角色,我国自改革开放以来,经济发展迅速,产业结构经过不断的调整,从重农业转到重工业,在三大产业结构中,根据我国的经济形势,不断调整产业结构,最终都作用于经济... 产业转型升级基本概念 产业转型升级在我国历史发展的进程中扮演者重要的角色,我国自改革开放以来,经济发展迅速,产业结构经过不断的调整,从重农业转到重工业,在三大产业结构中,根据我国的经济形势,不断调整产业结构,最终都作用于经济地发展.产业转型升级,即从资源、劳动密集型产业结构到资金或资本密集型重化工业产业结构再到高新技术和服务业密集型产业结构转变. 展开更多
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基于教学内容和课程体系改革的创新创业型人才培养模式研究
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作者 李泽卉 武苏粉 《环球市场信息导报》 2018年第37期194-194,共1页
把毕业生培养成具有一定研究能力,而且学术性强的人才是普通本科院校的教育目标,但是,针对创新创业方向设置的教学内容和课程体系还较为缺乏,尤其是在应用型高校,重新定位学校的人才培养方向,提高大学生的创新创业能力,是应用型学院在... 把毕业生培养成具有一定研究能力,而且学术性强的人才是普通本科院校的教育目标,但是,针对创新创业方向设置的教学内容和课程体系还较为缺乏,尤其是在应用型高校,重新定位学校的人才培养方向,提高大学生的创新创业能力,是应用型学院在教学改革研究中的重点工作. 展开更多
关键词 人才培养模式 课程体系改革 教学内容 创新 创业型 应用型高校 普通本科院校 人才培养方向
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