如何加快电泳速度

对影响胶体电泳速度的几个原因及在实验电泳室的基础上做好Fe(OH)3溶胶电泳实验的最佳实验方案进行了研究,以便从本质上认识胶体微粒带有电荷的重要性质.

过程性评价在高职高专化学课程教学中的运用

根据职业院校化学教学评价现状可知,评价标准与公平性方面均存在问题。为解决这些现存问题,应通过坚持人本化原则、创新过程评价指标、及时反馈教学信息等方式,完善过程评价体系,使学生的化学学习自信与整体化学成绩得到全面提升。

绿色化学在生活中的应用

化学与人们的生活息息相关,可以说“生活无处不化学”,随着科学的日新月异,绿色化学在人们生活中所扮演的角色越来越重要。在生活中,可以利用一些天然的材料、无害的制剂,运用“绿色化学”的理念解决生活中的难题,主要围绕绿色化学在生活中的诸多应用展开详细的探讨。

浅谈绿色化学工艺的开发与运用

化工行业是国民经济的重要组成部分,其发展速度与规模扩张程度将直接影响社会经济的各个部门,化工产品能推动工农行业发展,为人们生活提供便利。但化工生产过程中会排放大量二氧化碳或有害气体,对空气、环境造成污染,因此,应在保持化工行业稳定发展的同时降低该生产过程中对环境的破坏,可使用低碳、环保的绿色化学工艺,促进化工行业可持续发展。基于此,本文主要阐述绿色化学工艺的基本概念、发展现状及在化工领域的应用。

基于核心素养的高职化学实验课程设计研究

核心素养一经提出,各课程教育的新观念和新方法也随之涌现,其中高职化学教师的教学模式和方法也应该有所改进和完善,以培养高职学生的综合素养和能力。化学理论知识的学习和熟练已经远不能满足当代社会的需要,学生还要学会运用自己所学的知识,并且能够灵活解决遇到的问题。首先介绍了核心素养的内涵及其在化学实验教学中的体现,然后阐述了当前化学实验课程中所存在的一些问题,最后提出了在核心素养观念下高职化学实验课程的教学改进方法。

化学工业中的腐蚀和防护

随着我国经济的快速发展,化工行业也得到了迅速的发展和壮大,但是由于化工企业的生产规模较小,产品种类较多,因此在化工设备的使用过程中,会导致大量的腐蚀问题,如果不对其进行有效的防护和管理,将会对人们的生命财产安全造成巨大的威胁和损失。

基于分子印迹技术的生鲜食品化学污染物残留监测研究

目的为了保证生鲜食品安全,提出基于分子印迹技术的生鲜食品化学污染物残留监测方法。方法采用边缘轮廓检测和特征聚类构建分子印迹成像模型,利用纹理检测方法对分子印迹信息进行增强处理,采用色谱分离方法与高分辨信息重组方法进行污染物残留内部分子结构信息检测,从而实现生鲜食品化学污染物残留监测。结果仿真结果表明,采用该方法进行生鲜食品化学污染物残留监测,各组份检测的准确性较高,污染物的浓度和含量等参数估计能力较好。结论该方法能够为生鲜食品安全提供充分保障,具有实际应用价值。

信息化技术对当今职业院校化学学习的利弊分析

当今社会下信息化计算机的不断普及,运用信息技术辅助教学已经不是新鲜事了。这个方法丰富了学生的教育环境,给学生增加了新的学习方式。教师和学生的互动方式变得新颖有趣,并成为师生学习课程的一把手。但任何方法都不是万能的,在发挥学习信息技术特性时也要趋利避害。