泮托拉唑对映体在大鼠体内的药物动力学研究

目的:研究泮托拉唑(Pan)对映体在大鼠体内的药物动力学差异。方法:采用纤维素-三-(4-甲基苯甲酰酯)为手性固定相,以100mmol·L^(-1)磷酸盐缓冲液(pH 5.5)-乙腈(70:30)为流动相,测定了大鼠灌胃给予消旋体泮托拉唑5mg·kg^(-1)后7h 内对映体的血浆药物浓度。结果:血药浓度-时间曲线经3P87拟合表明,Pan 对映体的体内过程均符合二室模型,l-Pan 和d -Pan 的主要药代动力学参数分别为:C_(max)(1.63±1.22),(2.17±1.33)μ·mL^(-1);AUC_(0→∞)(2.89±1.54),(2.69±1:60)μg·h·mL^(-1);T_(1/2)(6.42±2.70),(0.65±0.26)h。结论:实验结果表明,泮托拉唑对映体在大鼠体内的药物动力学存在立体选择性特征。

初中语文群文阅读教学探究

群文阅读能够有效拓宽学生的阅读范围，提高学生的阅读能力，有效提高语文教学效果。结合初中语文群文阅读教学实践，研究了群文阅读的内涵和意义，分析了初中语文群文阅读教学中存在的问题，探讨了群文阅读教学的实施策略。