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题名小学音乐课程中民族音乐教学的创新策略
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作者
武雨璠
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机构
合肥市和平小学东校
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出处
《安徽教育科研》
2023年第10期100-102,共3页
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基金
安徽省教育科学研究课题“新时代小学音乐教学中进行爱国主义教育的实践研究”的阶段性成果,课题编号为JK2001。
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文摘
随着我国教学目标和教育体系的完善,新时代的教育更加注重学生的素质培养,也更加看重学生艺术方面的发展。基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中培养学生成为有理想、有本领、有担当、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,在小学音乐课堂中,教育工作者对民族音乐教学投入了更多的关注。本文结合音乐教学实际,深入研究小学音乐课程中民族音乐教学的创新策略,以期在小学音乐课程中加强学生对民族音乐文化的了解,从而激发学生对民族音乐文化的热爱之情,激发爱国情怀,增强文化自信。
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关键词
小学音乐
民族音乐
爱国主义
教学创新
策略分析
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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