VB程序设计案例教学研究

为了提高VB程序设计的教学效果,将案例教学运用于该课程。通过对VB课程中实施案例教学的可行性、策略、过程的分析,案例教学能够有效激发学生兴趣,提高学生实践动手和自主学习能力,培养了学生创新思维和团队精神。实践表明:合理有效地运用案例教学理论指导实际教学过程可以获取更好的教学效果。

数据库访问技术在VB编程开发中的应用

本文主要对VB编程开发中应用的数据库访问技术及数据库访问技术在VB编程开发中的实际应用情况进行了探究。

“走下去教学”模式在计算机课堂的运用

由于计算机知识的抽象,加之教学模式一成不变等原因,计算机课难以实现学以致用的教学目的。采取"走下去教学"模式,可调动教师的教学积极性,发挥学生的主观能动性,做到教师讲与学生练同步,学习新知识与上机实践同步,收到很好的教学效果。

VB程序设计过程的嵌套与递归应用

嵌套和递归是当前VB程序进行的设计的主要难点,本文对VB程序设计的设计发展以及设计特点进行分析后通过案例去对嵌套调用以及递归调用的设计方法进行讲解。

基于vb2010软件的数据库应用

随着经济的飞速发展,现代信息技术的应用已广泛普及,而Visual Basic基本流程设计是依据计算机的基本知识,因此,计算机技术逐渐被人们所应用。本文分析了基于Visual Basic2010软件的数据库的应用,在Visual Basic基础编程中,数据库的应用是一项重要的内容,也涉及了多方面的工作,它的实用性非常出色。

基于多媒体数据库的设计与开发

多媒体数据资源的数量庞大使得对其的管理日益成为一个严峻的问题。多媒体数据不同于传统数据,是一种非格式化数据,具有对象复杂、存储分散及时空同步等特点。本文提出对多媒体数据建立多媒体数据库进行管理,并分析和设计了相应的多媒体数据库。