化工实验课程“线上线下”教学模式思考

化工实验以化工设备为依托,对设备的正确认知和操作是化工实验课程开展的重要内容。由于化工设备结构庞杂,传统的图文教学资料对设备表达不够清晰、抽象难懂,难以满足初学者对化工实验的学习需求。提出了化工实验"线上线下"教学模式,即以"线上"设备认知、软件仿真和"线下"现场实验教学为一体的教学方式,帮助学生深入理解化工设备结构、装配原理及实验运行过程。以此提高学生对化工实验的学习兴趣和教学效率。

基于Citespace的生活垃圾热解技术前沿态势分析

面对"垃圾围城"的困境,热解技术以其反应时间短、减量化效果好等优点日益受到关注。本文以CNKI中生活垃圾热解处理技术文献为研究对象,运用文献计量分析方法对其研究热点及前沿态势进行可视化分析。结果表明:相关研究论文随年度的增加而增加且研究热点呈多样化趋势发展;通过对关键词突显和关键词时序以及聚类分析可知,其研究范围从实验室走向工业化,而流化床技术得到了更多的关注;研究热点从单一组分转向了多组分协同资源化。

基于案例库在“固体废物处理与处置”教学过程中的应用研究

固体废物既是污染物质的源头也是其归宿,其处理处置涉及水、空气及土壤污染。"固体废物处理与处置"课程本身是一门交叉性非常强的专业技术课程,具有内容繁多、理论性强、学时短等特点。本文结合本科课程"固体废物处理与处置"的内容及特点采用案例互动教学方法对教学的具体实施过程、实施效果及需要注意的问题进行具体分析,以提升课程教学内容的丰富度、提高学生实践能力为目标,创建培养人才新模式。

新时期下环境监测技能体系构建思考

在生态文明建设的今天,环境保护工作受到越来越多的重视,作为提供数据来源的环境监测为环境保护工作的开展提供了有效的支撑。随着环境保护力度的加大,在新时期对于环境监测提出了更高、更新的要求。本文针对新时代下企业需求与高校人才培养模式现状进行探讨,并借助于产学研项目平台对环境监测模块化培训技能体系、污染物溯源和环境监测报告的编制进行了浅析。

湿法冶金提取分离铜镍技术研究进展

随着低品位铜镍伴生矿和二次资源逐渐成为铜镍冶金原料的重要组成,使得冶金过程中金属与杂质、金属与金属之间的纯化分离更加复杂。目前,湿法冶金技术以相对经济和环保优势,在铜镍提取、分离领域一直备受关注,本文从"浸出和萃取"两个过程阐述了国内外湿法冶金提取分离铜镍技术的研究进展。首先介绍了酸浸、氨浸和生物浸出等不同浸出介质对铜镍浸出效率的作用情况,并对各浸出方法的优缺点进行了总结和对比。指出氨浸出可利用氨与原料中铜镍离子络合,实现高选择性浸出、杂质少、便于后续的纯化富集,是未来绿色铜镍冶金的发展方向。同时,综述了不同浸出体系下混合铜镍之间萃取分离的作用机制以及对应的研究现状,着重分析了氨浸体系中铜镍二者高效萃取分离所面临的挑战和未来研究方向,尤其是开发高选择性萃取分离技术,以促进铜镍湿法冶金的研究和工业应用。

工业固废资源化过程中组分“分离-转化-定向制备”研究进展

工业固体废物作为一种潜在的混合复杂资源,其价值可随时空变迁而发生改变。目前,对于工业固废的资源循环利用更多的是在微观层次上对多元多相体系的工业固废从化工、冶金、矿物资源加工等角度进行系统研究。本文从“分离”、“转化”和“定向制备”三个方面阐述工业固废资源化过程中组分迁移及控制技术的相关研究进展。首先介绍了工业固废中有价金属的分离(湿法、火法、结晶等),并对分离方法进行了总结和对比;同时,对于较难分离的工业固废,综述了转化(无害化)作用机制及研究现状;最后,对于低品位工业固废的利用难度大、成本高的特点,着重分析了不同工业固废功能性材料的制备及性能研究概况。提出工业固废在“分离-转化-功能材料制备”综合利用过程中的发展方向及建议。