中考改革下英语中考命题质量研究——以2017重庆A卷为例

本文旨在分析英语中考试题的命题质量,根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》和语言测试有关理论,以2017年重庆市中考英语A卷试题为例,结合该市中考英语评价标准,对试卷进行了分析和评价。本研究发现2017年重庆市中考英语试题能够实现其学业考试的评价功能,同时从语言使用和语境的联系、试题的内容效度等视角对试题的进一步改进提出建议。

中考英语试题内容效度研究——以2020年山西卷为例

根据“中小学英语教师命题能力及提升研究”课题组2017年研制的“中考英语试题质量分析框架”,本研究以2020年山西省中考英语试题为例,结合《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)及该省2017年中考英语评价标准,对试卷进行了分析和评价,旨在分析2020年山西省中考英语试题的命题质量。本研究发现,2020年山西省中考英语试题能够在立德树人的基础上,实现学业考试的目的和选拔人才的功能,体现了较好的内容效度。本研究从语境中的语言使用、题目设计等角度对试题的进一步优化提出了改进建议。