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如何利用现代教育技术进行初中理科教学
1
作者
段会琴
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期171-171,共1页
现代教育技术已经成为教育领域中的重要辅助工具,能够实现激发学生学习兴趣、难点知识简单化、巩固基础知识、教师与学生互动交流的目标。虽然现代教育技术具有较多的优势,但是如果未合理化运用会削弱现代教育技术的作用,不利于学生学...
现代教育技术已经成为教育领域中的重要辅助工具,能够实现激发学生学习兴趣、难点知识简单化、巩固基础知识、教师与学生互动交流的目标。虽然现代教育技术具有较多的优势,但是如果未合理化运用会削弱现代教育技术的作用,不利于学生学习。由于初中理科知识的难度加深,需要教师有效利用现代教育技术,从而帮助学生掌握理科难点,促进学生学习能力的提升。
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关键词
初中理科
现代教育技术
教学策略
下载PDF
职称材料
班主任工作小议
2
作者
段会琴
《陕西教育(教学)》
2009年第7期128-128,共1页
一个好的集体,没有每个老师辛勤的工作、没有领导的支持、没有同事的合作、没有家长的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用。今天我主要从以下几个方面谈谈我做班主任的一些做法和体会与大家共勉。
关键词
班主任工作
老师
家长
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职称材料
题名
如何利用现代教育技术进行初中理科教学
1
作者
段会琴
机构
山西省朔州市应县教育局
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第47期171-171,共1页
文摘
现代教育技术已经成为教育领域中的重要辅助工具,能够实现激发学生学习兴趣、难点知识简单化、巩固基础知识、教师与学生互动交流的目标。虽然现代教育技术具有较多的优势,但是如果未合理化运用会削弱现代教育技术的作用,不利于学生学习。由于初中理科知识的难度加深,需要教师有效利用现代教育技术,从而帮助学生掌握理科难点,促进学生学习能力的提升。
关键词
初中理科
现代教育技术
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
班主任工作小议
2
作者
段会琴
机构
大荔县城关中学
出处
《陕西教育(教学)》
2009年第7期128-128,共1页
文摘
一个好的集体,没有每个老师辛勤的工作、没有领导的支持、没有同事的合作、没有家长的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用。今天我主要从以下几个方面谈谈我做班主任的一些做法和体会与大家共勉。
关键词
班主任工作
老师
家长
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
如何利用现代教育技术进行初中理科教学
段会琴
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
2
班主任工作小议
段会琴
《陕西教育(教学)》
2009
0
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