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题名以企业再造思想振兴东北老工业基地
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作者
段传忠
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机构
南方冶金学院
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出处
《重庆工商大学学报(西部经济论坛)》
2004年第2期36-38,共3页
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文摘
从企业再造理论产生的背景和东北老工业基地的实际情况来看,在振兴东北老工业基地的实践中应贯彻企业再造思想。要以企业再造思想为指导,把整个东北地区看做一个大组织,搞好地区的文化建设;要从企业再造理论的精神实质出发,建立新的完善的市场机制;要坚持企业再造思想所强调的三个核心原则,搞好东北地区的行政改革。
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关键词
东北老工业基地
业务流程再造
市场机制
企业再造
创造性思维
以人为本
行政体制
改革
企业文化
产品质量
技术创新
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Keywords
enterprise re-creation
the old industrial bases in northeast China
cultural construction
market mechanism
administrative reform
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分类号
F127
[经济管理—世界经济]
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题名我国农村人口非农化问题的理论分析与对策
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作者
段传忠
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机构
江西理工大学经济管理学院管理科学与工程系
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出处
《农村经济与科技》
2004年第10期6-7,共2页
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文摘
本文深入研究了农村人口非农化的科学涵义,从劳动分工、新制度经济学和市场经济三方面分析了实现农村人口非农化的理论基础,从土地制度、劳动力素质、创建农村工业园区、调整农村产业结构、扩大城市规模、扩展中心集镇、建设中心村庄、户籍制度以及三大"功能网络"建设九个方面指出了我国农村人口非农化的一些具体对策。
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关键词
中国
农村人口
非农化问题
发展对策
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分类号
F323
[经济管理—产业经济]
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题名如何提高学生学习地理的兴趣
被引量:2
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作者
段传忠
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机构
广德县实验中学
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出处
《科教文汇》
2011年第5期66-67,共2页
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文摘
"兴趣"是最好的老师,如何在课堂教学中提高学习效率,如何使得学生在课堂上更加积极主动地去学习,首先应该从培养学生的学习兴趣入手,因为只有学生对该门课产生兴趣,他们才会积极主动地去学习,才不至于在被动、压迫的状态下学习,也只有这样,课堂才有生机,学习效率才能最大化。
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关键词
提高
地理
兴趣
幽默
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Keywords
Improve
geography
interest
humor
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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