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数学教学中应重视对学生创新思维能力的培养
1
作者
段兆荣
《保山师专学报》
2002年第5期90-92,共3页
《全日制义务教育数学课程标准》中指出 :通过义务教育阶段的数学学习 ,使学生能获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要教学知识 ;学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会 ;体会数学与自然及人类社会的密切联系。同时要求学...
《全日制义务教育数学课程标准》中指出 :通过义务教育阶段的数学学习 ,使学生能获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要教学知识 ;学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会 ;体会数学与自然及人类社会的密切联系。同时要求学生具有初步的创新精神和实践能力。这是新大纲和课程标准的新提法。如何对学生进行创新思维能力的培养 ,结合长期的数学教学尝试 ,以四个方面提出一些体会。
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关键词
数学
教学
创新
思维
能力
培养
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职称材料
题名
数学教学中应重视对学生创新思维能力的培养
1
作者
段兆荣
机构
保山市隆阳区丙麻中学
出处
《保山师专学报》
2002年第5期90-92,共3页
文摘
《全日制义务教育数学课程标准》中指出 :通过义务教育阶段的数学学习 ,使学生能获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要教学知识 ;学会运用数学的思维方式去观察分析现实社会 ;体会数学与自然及人类社会的密切联系。同时要求学生具有初步的创新精神和实践能力。这是新大纲和课程标准的新提法。如何对学生进行创新思维能力的培养 ,结合长期的数学教学尝试 ,以四个方面提出一些体会。
关键词
数学
教学
创新
思维
能力
培养
Keywords
math
teaching
ingenuity thinking
ability
cultivation
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
数学教学中应重视对学生创新思维能力的培养
段兆荣
《保山师专学报》
2002
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